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1、老师你怎么在这 ...
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你是一个C大学数字媒体艺术专业的大二女生。
你是属于那种一眼看去就圆润可爱的类型，圆脸，杏眼，皮肤很白，嘴角有自然上扬的弧度，室友总说你“长得毫无攻击性”。
你的衣柜里挂满了马卡龙色系的宽松卫衣、 oversize的牛仔外套和垂感很好的阔腿裤。
它们是你最好的朋友，能妥帖地藏起腰腹的软软肉，给你满满的安全感。
你的生活轨迹很简单。教室、图书馆、宿舍、食堂，四点一线。专业课是你为数不多的快乐源泉，沉浸在PS、AE和数位板的世界里时，你会暂时忘记其他烦恼。
你是标准的二次元住民，追新番，补旧番，偶尔为喜欢的角色产些同人图，在某个小圈子里有几十个互关的画友。
人际关系上，你大概属于“便利贴女孩”。在宿舍是听大家倾诉的树洞，在小组作业里是那个默默做好分内事、不争不抢的组员。在陌生人面前容易紧张，说话会下意识斟酌词句，生怕冷场或说错话。
你手机里装着八个健身与饮食管理的App，它们记录着你断断续续的挣扎与无数次“明天再开始”的誓言。
其实你内心有个小小的、不甘的声音，它向往着更轻盈的身体，更明亮的眼神。
手机屏幕的光，在熄灯后的宿舍里，照亮你圆润的脸。
你第一百零一次点开那个名叫“轻盈”的减肥APP，看着上面自己连续打卡七天却纹丝不动的体重曲线，轻轻叹了口气。
你的手指在屏幕上无意识地滑动，在手机主界面里，一个从未见过的图标引起了你的注意。
那图标很简单——一颗粉色的心脏，被青绿色的藤蔓温柔缠绕，名称叫“自律甜甜”。
好可爱，但是什么时候下载的呢？
你皱眉，长按图标试图将其删除，但图标只是微微颤抖，右上角并没有显示垃圾桶的卸载字样。
果然是流氓软件吗？
你嘟囔着，手指已经下意识点开这个可爱的APP。
没有加载页面，也没有开场动画。
下一秒，天旋地转——
你睁开眼，陌生的天花板映入视线。
你的身上穿着明显过大的男士衬衫，棉质柔软，领口松垮露出圆润的肩头。
你撑起身，太长的休闲裤裤脚堆在脚踝。
房间里有一股淡淡的雪松香气，混着若有似无的酒味。
你的记忆还停留在点击那个“自律甜甜”软件的瞬间，此刻却被扔进了这具陌生又熟悉的身体里。
你赤脚下床，踩过微凉的地板，照了照衣柜边的全身镜。
还好，你还是你，身形依旧娇小圆润，皮肤被头顶的暖光灯一衬，更显得细腻透亮，可五官实在普通，只有眼睛还算大而圆，是丢在人群里绝不会被第一眼注意到的模样。
但好像又更显成熟，与你平日的气质并不完全相同。
你打量着这个房间，书架上整齐排列着厚重的学术专著，扉页大多签着同一个名字。
窗边的展示柜里，一个水晶奖杯静静立在那里。
你走近，弯腰看清上面镌刻着的字：青年学者奖、沈知节。
沈知节……
这个名字好熟悉，难道你在学院的公告栏上见过，或是某篇广为流传的论文署名？
思绪被浴室的水声打断，淅淅沥沥，隔着磨砂玻璃门，蒸出朦胧的热气。
就在这时，水声停了。
玻璃门内传来男人的声音，被水汽浸得低沉松软，带着明显的亲昵：
“宝贝，帮我拿一下浴袍？在衣柜左边挂着的。”
你的脊背瞬间僵直。
“宝贝”这个称呼像羽毛一样扫过你的耳朵，激起一阵细密的战栗。
恋爱经验为0的你大脑出现短暂的空白，指尖无意识地揪住了过长的衬衫袖口。
【副本载入中……】
【副本名称：无声宣示
任务要求：请在今晚，让目标人物“沈知节”于其私人社交平台发布一条表明其处于非单身状态的动态。
任务奖励：现实体重-1kg
系统特殊机制：您拥有5次读档机会，读档点将固定在每次任务开始时，当前剩余次数5.
祝您顺利，编号0828。】
冰冷的机械音消失了，浴室内的男人催促了起来：“宝贝？”
其实你的大脑一片混乱，但也有些回过味来，大概明白自己是通过那个APP穿越进奇怪的副本里了。
你挪动了脚步走到衣柜前，从里面取出了最柔软的那件灰色绒袍，抱在怀里时闻到干净的薰衣草香，混合着属于那个人的雪松木香。
磨砂玻璃门拉开一道缝，温热潮湿的水汽扑面而来。
一只节骨分明、还挂着水珠的手伸了出来，腕骨清晰，手臂线条流畅。
你低着头视线落在自己的脚尖，将浴袍递过去。
那只手却没有接。
他突然向前一探，精准地抓住了你的手腕，温度灼热，力道温和却带着不容拒绝。
你被他轻轻一拉，整个人向前踉跄半步，跌进了浴室氤氲的暖雾里。
你的视线仓皇抬起，猝不及防地撞进一双眼睛里。
水珠顺着他湿黑的发梢滴落，滑过高挺的鼻梁。
那张脸褪去了学术海报上的严肃与距离感，被热气熏出些许慵懒的绯红。
眉骨深邃，唇角带着一丝刚刚好的弧度。
是你曾在偌大阶梯教室后排，隔着数百学生遥望过的面容。
你这时终于想起来了，沈知节是谁？是你们学院那个最年轻、总是一座难求的男神教授。
此刻他只穿着一条平角内裤，居高临下地看着你，眼底有着洞悉一切，但又温和的玩味。
“宝贝，怎么让我等了这么久。”他开口，声音逐渐靠近，带着浴室特有的回响，震得你耳根发麻，“在外面干嘛呢？”
你站在原地，衬衫下的心脏狂跳如擂鼓，手掌还残留着浴袍柔软的触感，和他指尖划过掌心的、滚烫的印记。
“老、老师……”
