《冬日里的白梅落》丑鱼籽

2、错题本与暖光 第二章：错

　　第二章：错题本和暖光

　　真正开始熟络，是一次数学月考后。林雾的数学又考砸了，卷子上的红叉密密麻麻，分数低得刺眼，她趴在桌子上偷偷掉眼泪，怕被别人看见，把脸埋在臂弯里，肩膀微微颤抖。苏砚路过她的座位，看到她的样子，停下脚步，犹豫了一下，从口袋里掏出一张纸巾，轻轻放在她的桌子上。

　　“别难过了，数学其实不难，多练练就好了。”她的声音很轻，带着安抚的意味，像羽毛轻轻拂过心尖，“要是有不懂的题，我可以教你。”

　　林雾抬起头，眼睛红红的，鼻尖也泛着红，像只受了委屈的小兔子。她吸了吸鼻子，接过纸巾擦了擦眼泪，小声说：“可是我太笨了，怎么学都学不会。”

　　“不是你笨，是没找对方法。”苏砚笑了笑，拉了把椅子坐在她旁边，拿起她的卷子，指着上面的错题说：“你看这道题，其实就是基础题型的变形，只要掌握了公式，一步步算下来就能做对。”她耐心地给林雾讲解，语速放缓，每一个步骤都讲得清晰易懂，遇到林雾不懂的地方，会反复讲好几遍，还会在草稿纸上一步步演算，直到林雾点头明白为止。

　　苏砚的字迹和她的人一样，工整清秀，笔画间透着利落，草稿纸上的解题步骤条理清晰，标注的重点一目了然。林雾看着她认真的侧脸，阳光透过窗户落在她的发梢，泛着浅淡的光泽，心里忽然觉得暖暖的，之前的委屈和难过，好像都消散了大半。

　　从那以后，每天放学后，林雾都会留在教室里，苏砚会陪着她一起补数学。苏砚会把自己的笔记借给她看，笔记记得格外详细，重点内容用不同颜色的笔标注出来，难点还会附上简单的解题思路。她还会帮林雾整理错题，把同类题型归纳在一起，教她总结规律，慢慢培养解题思维。

　　林雾学得很认真，遇到不懂的就及时问苏砚，哪怕是很基础的问题，苏砚也从不会不耐烦。慢慢的，林雾的数学成绩有了明显的进步，从以前的及格线徘徊，渐渐能考到中等偏上的分数。

　　两人相处的时间越来越多，关系也越来越近。她们会一起在早读课上偷偷传小纸条，分享藏在抽屉里的零食；会一起在课间去操场散步，聊着各自的喜好和未来的梦想，林雾喜欢文学，爱读诗词，苏砚喜欢理科，偏爱钻研难题，看似不同的两个人，却总能聊到一起；会在下雨天，共用一把伞，踩着积水慢慢走回宿舍，雨水打湿了裤脚，微凉的风拂过，可两人挨得很近，掌心偶尔碰到，都能感受到彼此的温度，一点也不觉得冷。

　　林雾知道自己对苏砚的心思不一样了，不再是简单的同学情谊，那份喜欢很纯粹，像初春的嫩芽，悄悄在心底生根发芽，带着点小心翼翼的欢喜和忐忑。她喜欢看苏砚认真做题的样子，喜欢听她温和的声音，喜欢她笑起来时眼角浅浅的梨涡，喜欢她看向自己时，眼里那片独有的温柔。她不敢说出口，怕捅破那层窗户纸后，连朋友都做不成，更怕这份不一样的心意，会给苏砚带来困扰。

　　苏砚对林雾也格外上心，记得她不吃香菜，每次一起去食堂吃饭，都会特意叮嘱打饭阿姨不要放香菜；会在林雾来例假肚子痛的时候，悄悄从书包里拿出暖宝宝和一杯提前泡好的红糖姜茶，递到她手里；会在林雾考试进步的时候，比她还开心，笑着揉一揉她的头发，说：“你看，我就说你可以的。”

　　那些细碎的温柔，一点点填满林雾的心房，让她愈发贪恋这份陪伴，也愈发不敢轻易打破这份平衡。