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29、“独立项目”的启动危机与火锅店的“醋意暗涌” ...
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周三上午,林知意在图书馆规划新项目时,周瑶急匆匆地找了过来。
“知意!你听说了吗?”周瑶在她对面坐下,压低声音,“顾清河学长要在我们系开一门选修课,《数字艺术策展与实务》,下学期开始。而且——”她顿了顿,“他点名要你当助教。”
林知意手中的笔停下了:“助教?”
“对!赵教授刚跟我说的。”周瑶眼睛发亮,“这可是美差啊!有津贴,能积累教学经验,还能跟顾学长近距离学习...知意,你这次一定要答应!”
林知意皱眉。她刚决定保持独立,顾清河的邀请就又来了——这次更巧妙,是正式的课程助教,几乎无法拒绝。
“我考虑一下。”她说。
“还考虑什么!”周瑶急了,“你这学期拒绝了研究助理,拒绝了论坛邀请,现在连助教也要拒绝?知意,顾学长会怎么想?赵教授会怎么想?”
这话说得重了。林知意知道周瑶是为她好,但...
“我已经有安排了。”林知意平静地说,“江屿南和我准备开始新项目。”
“新项目?什么新项目?有资金吗?有导师吗?有平台吗?”周瑶一连串问题,“知意,你不能总是跟江屿南混在一起。他是计算机系的,以后发展方向跟你不一样。但顾学长是我们艺术领域的,他能给你真正的资源!”
“周瑶——”
“我是为你好!”周瑶认真地说,“你想想,顾学长年轻有为,学术资源丰富,人脉广。跟着他,你毕业后可以直接进好的研究机构或者画廊。但跟江屿南呢?他能给你什么?一段校园恋情?”
最后这个词让林知意眉头紧皱:“我和江屿南只是队友。”
“现在是这样。”周瑶说,“但你能保证以后也是这样?知意,感情用事会影响你的前途。”
林知意合上笔记本:“谢谢你的建议,我会认真考虑的。”
周瑶离开后,林知意看着窗外的梧桐树,心里乱成一团。周瑶的话虽然直接,但有些道理——她和江屿南的未来发展方向确实可能不同。而且,顾清河的助教邀请,从职业发展角度看,确实是好机会。
手机震动,是江屿南的消息:【学姐,我找到几个潜在的项目方向,下午两点实验室讨论?】
林知意回复:【好。】
下午两点,实验室。
江屿南兴奋地展示他的发现:“学姐你看,现在很多博物馆在做数字馆藏项目,我们可以做一个AR文物修复体验系统。用户可以通过AR看到文物破损前的样子,还能虚拟‘修复’它...”
他讲得很投入,眼睛发亮。林知意认真听着,心里却在想顾清河的助教邀请。
“学姐觉得怎么样?”江屿南期待地问。
“想法很好。”林知意说,“但...我们可能需要导师指导。这种项目涉及文物保护知识,我们不懂。”
“可以找历史系或考古系的老师合作!”江屿南早有准备,“我查了,我们学校考古系的李教授在做数字考古研究,我们可以去请教。”
他连合作对象都想好了。林知意看着他热情的样子,到嘴边的话又咽了回去。
“还有,”江屿南继续说,“我联系了一个做数字博物馆的创业公司,他们愿意提供技术支持和少量资金,如果我们能做出来样章...”
“江屿南,”林知意打断他,“有件事我想跟你商量。”
“嗯?”江屿南停下。
“顾清河邀请我做他下学期课程的助教。”
实验室里安静了几秒。江屿南的表情从兴奋逐渐变得复杂。
“学姐...答应了?”
“还没。”林知意说,“我想听听你的意见。”
江屿南低头看着自己的手,很久才说:“从学姐的发展角度看,应该答应。顾老师的课程助教,对考研、就业都有帮助。”
他说得很客观,但林知意听出了失落。
“但我们的项目...”
“项目可以调整。”江屿南抬起头,努力笑了笑,“学姐做助教会很忙,项目进度可以放慢。或者...我也可以先做一些前期准备,等学姐有时间再加入。”
又是这样。总是为她考虑,总是退让。
“江屿南,”林知意认真地说,“你能不能有一次,说你的真实想法?不是‘为学姐好’,而是你自己想什么?”
江屿南愣住了。他看着林知意的眼睛,嘴唇动了动,却没发出声音。
“我...”他终于开口,声音很小,“我不想学姐去。我不想学姐跟顾老师走得太近。我不想...”他顿了顿,“但我知道这样想很自私。学姐应该抓住好机会。”
他说出来了。虽然艰难,但说出来了。
林知意心里一松:“谢谢你说真话。”
“学姐会生气吗?”
“不会。”林知意说,“我反而觉得...真实的想法,比‘正确’的决定更重要。”
她走到白板前,开始写字:“我们来分析一下。如果我做助教,每周需要多少时间?对我们的项目影响有多大?有没有两全的办法?”
两人开始理性分析。江屿南计算时间成本,林知意评估机会价值。最后得出结论:如果合理安排,可以兼顾——助教工作集中在学期初和学期末,中间可以专注项目。
“那...”江屿南小心翼翼地问,“学姐决定了?”
“我需要先了解助教的具体职责。”林知意说,“如果只是批改作业、组织讨论,时间可控。如果是参与课程设计、带实验课,可能就太忙了。”
“那学姐什么时候去问顾老师?”
“明天。”林知意说,“今天先继续我们的项目规划。”
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周四下午,林知意约顾清河在办公室见面。
顾清河很热情:“林同学考虑好了?”
“我想先了解助教的具体工作。”林知意说。
“当然。”顾清河递给她一份文件,“主要是三部分:协助课程材料准备,组织每周一次的学生讨论课,批改作业和期末项目。每周大约十小时工作量,有相应的津贴。”
比想象中轻松。林知意仔细看着文件。
“另外,”顾清河补充,“这门课会邀请一些业界人士做讲座,助教需要协助接待。这对拓展人脉很有帮助。”
听起来确实是不错的机会。林知意合上文件:“顾老师,如果我接受,可以调整工作时间吗?比如集中在某几天...”
“可以商量。”顾清河微笑,“我很欣赏你的独立精神。说实话,我很少见到本科生这么清楚自己要什么,并且敢于拒绝‘好机会’。”
这话让林知意有些意外。
“我知道你拒绝了工作室的邀请。”顾清河说,“也拒绝了我之前的研究助理。但这次我还是要邀请你,是因为...我觉得你需要一个平台,一个能让你在保持独立的同时,接触到更多资源的平台。”
他说得很诚恳。林知意开始动摇。
“这样吧,”顾清河说,“你先试一个学期。如果不合适,随时可以退出。而且,如果你和江同学的项目有需要,我的课程资源也可以支持——比如,你们的项目可以作为课程案例,或者邀请你们来做分享。”
这个条件很有吸引力。林知意思考片刻:“我需要和队友商量一下。”
“当然。”顾清河点头,“我等你答复。”
离开办公室,林知意给江屿南发消息:【晚上一起吃饭?有事商量。】
江屿南很快回复:【好。老地方?】
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晚上六点,学校附近的火锅店。
林知意到的时候,江屿南已经在等了。他今天穿了件深蓝色卫衣,头发有点乱,像是刚从实验室出来。
“学姐。”他站起来,动作有点拘谨。
两人坐下点菜。林知意要了清汤锅,江屿南犹豫了一下,还是点了微辣。
“顾老师那边,”林知意开门见山,“助教的工作量比想象中少,每周十小时左右,时间可以协商。而且他说,可以支持我们的项目,作为课程案例。”
江屿南认真听着,点了点头:“那...挺好的。”
“但我需要你同意。”林知意说,“如果我们继续做项目,而我又做助教,你可能会承担更多工作。而且...顾老师可能会更多介入我们的项目。”
江屿南沉默地涮着牛肉。热气上升,模糊了他的表情。
“江屿南,”林知意轻声说,“如果你真的不愿意,我可以拒绝。”
“不。”江屿南抬起头,“学姐应该接受。十小时不算多,项目我可以多做一些。至于顾老师...”他顿了顿,“只要我们明确边界,应该没问题。”
他说得理智,但林知意能感觉到他的勉强。
“江屿南,说实话。”
“说实话就是...”江屿南放下筷子,“我害怕。”
“害怕什么?”
“害怕学姐越来越优秀,离我越来越远。”江屿南小声说,“害怕顾老师能给学姐的东西,我给不了。害怕有一天,学姐会觉得...和我一起做项目是在浪费时间。”
这些话他说得很艰难,但很真诚。
林知意愣住了。她没想到江屿南会有这样的担忧。
“江屿南,”她说,“你知道我们项目最特别的地方是什么吗?”
“是什么?”
“不是技术多先进,不是设计多精美。”林知意认真地说,“是我们两个人完全不同的思维碰撞出来的火花。这种火花,我和顾老师合作不会有,你和别人合作也不会有。”
她顿了顿:“机会很重要,资源很重要。但找到能激发你最好一面的人,更重要。对我来说,你就是那个人。”
江屿南的眼睛瞪大了。火锅的热气中,他的眼眶有点红。
“学姐...”
“所以不用害怕。”林知意说,“我接受助教,是为了学习,为了资源。但我选择和你做项目,是因为...我想和你一起创造。”
她说完,自己都有点不好意思,低头涮菜。
江屿南看着她,很久,才小声说:“学姐,我能问你个问题吗?”
“问。”
“如果...如果不是做项目,你还会想和我一起吃饭吗?像现在这样?”
这个问题问得很轻,但很重。
林知意抬头,对上他的眼睛。火锅店的灯光温暖,他的眼神清澈而期待。
“会。”她说,“就算没有项目,也会。”
江屿南笑了。不是平时那种开朗的笑,而是一种释然的、温柔的笑。
“那就好。”他说,“那学姐就去做助教吧。项目交给我,我会做好的。”
“我们一起做。”林知意纠正,“只是分工不同。”
“嗯!”江屿南用力点头,“一起做!”
火锅继续沸腾。清汤锅和微辣锅,两种口味,但在同一个桌子上,和谐共存。
就像他们,不同的专业,不同的性格,不同的担忧。
但在同一个团队里,互相理解,互相支持。
林知意想,也许这就是最好的状态——不是谁依附谁,不是谁牺牲谁。
而是两个独立的个体,选择并肩前行。
即使前路有挑战,有不确定,有顾清河这样的“外界因素”。
但只要他们彼此信任,彼此珍惜。
就能一起面对。
窗外的秋夜,星光渐亮。
他们的新故事,刚刚翻开第二篇章。