《桃花仙》小渔村

5、同学

　　他是我的同学，我的朋友，我的兄弟。

　　小学一年级时，全班那么多同学，最先记住的就是他，因为他是全班最有“分量”的人。

　　那时下课玩石子，男生女生都玩，一般是女生比男生玩的好，他是例外，不但比男生玩的好，很多女生都比不上他。人多时玩石子就要分组，一般分成两组，与他分到同一组的同学兴高采烈，不与他同组的同学士气低落，那时大家都想和他一个组。他从来不知道自己会弄的玩石子分组几家欢喜几家愁，他也从来不知道其实每次我都不想和他分在同一组，与和他同组赢别人比，我更想与别人一组，赢他，虽然赢得时候很少。

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　　初中时他坐我前排，有一段时间每次他问我问题，我总是还未等他开口就说自己不知道，让他去问老师或别人。他从来不知道我为什么这么做，也从来不知道我只在冬天的时候不理他，更不知道我不理他是因为他冬天时他擦鼻涕的动静太大。

　　初三时他转学了，离校那天，很多同学都舍不得他，与他话别，送他出校。我始终坐在自己的座位上，默默的看他收拾东西，默默的看他离开，他不知道那时我心里是怨他的，转学这么大的事，他居然没告诉我，那一刻觉得自己和他是那样的疏远。他转学后还是常常想起他，想知道他过得好不好，想知道他还记不记得那首我的老班长，还记不记得同学八年的我。

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　　后来在高中校园意外遇见他，知道他在预科班，直感叹上天待我不薄，在这陌生的校园还有故人。学校不大，以后的一年里多次见面，每次见面都讲话讲到预备铃响，那时讲些什么现在已不记得，只记得每次和他讲话后心情都很好，那时我终于体会古人把他乡遇故知列为人生四大喜事是什么样的心情。

　　一年后他考上市里的高中，再两年后我考上大学，这期间只知道他学习成绩很好，具体好到什么程度不清楚，大一时经常写写信，也常互相鼓励，那时只希望一年时间快快过去，希望他也到我所在城市读大学。

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　　高考后，他的成绩志愿我一无所知，八月末的一天早上六点多接到他的电话，他说他今天报到，让我马上过去。直到报到当天我才知道他上的哪所大学什么专业，这小子的事我总是最后一个知道，嘴上抱怨，心里高兴。报到整理东西，忙了一天，心里才真正确定以后我的朋友离我不再那么远了。

　　每次去他们学校，他总是介绍这是什么路，那楼叫什么名字，作什么用的。我去了多少次他就介绍了多少次，可惜至今我对他们学校仍不熟悉，因为跟他走在一起都是他记路，所以那时他对校园的介绍我从没往心里记，结果我对他们学校了解甚少而他对我们学校很熟悉。

　　有次和他开玩笑说他将来的媳妇一定是温柔贤惠的好姑娘，他听了高兴的什么似的，我马上又补充他将来的媳妇肯嫁给他这样差劲的人，那位姑娘肯定不是一般的好。我这种先夸后贬的话他没有生气，这就是我和他讲话的方式。其实我一直没告诉他我说他将来的媳妇一定是温柔贤惠的好姑娘是真心的，说他差劲是随口乱讲，事实上他优点挺多，人不是一般的好。

　　今年五一，他说呆在学校好闷，出去玩吧，先说了几个他不想去的地方，还说剩下随便哪都成，听完他的话我回说哪都不去，就呆在学校里。他不知道他不想去的那几个地方正是我想去的，而我之所以想去是因为听了他的介绍，受他影响。

　　比朋友多了分亲人的感觉，比亲人多了分朋友了感觉，相识一十五年，同学八载，现在只希望年年岁岁花相似，岁岁年年人依旧，草长草灭，花开花落，一岁岁一年年，他依然是我的朋友兄弟，我依然是他的兄弟朋友。