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2、人群中的定位仪 ...


  •   开学后的日子,一如沈酌所料。

      走班上课的物理和化学,她所在的7班同学被拆散,插入其他几个理科班。而她在偌大的物理实验室里,眼神扫过一圈,并没有发现那个熟悉的身影。他大概在隔壁,或者楼上,由更好的老师带着做更深入的实验。

      但她还是找到了一些“合法”注视他的时刻。

      比如每周一的升旗仪式。

      全校学生按班级列队,黑压压的一片脑袋。沈酌站在7班的队伍中段,却能精准地越过十几个班级、数百个人头,一眼锁定1班队伍前列那个清瘦挺拔的背影。他穿着和其他人一样的蓝白校服,肩线却显得格外平直。

      国歌响起时,她会跟着大家一起行礼,目光却像是被无形的线牵引着,落在他身上。阳光洒下来,能看清他后颈细碎的黑发,和偶尔随着动作微微凸起的颈椎骨节。

      那一刻,心里是安静的,带着一点点因为能“光明正大”看到他而产生的微小欢喜。直到仪式结束,人群像潮水般退去,她看着他消失在通往A栋教学楼的人流里,才会收回目光,和同桌说说笑笑地往回走。

      除此之外,学校的跑操制度,也为沈酌的“远望”提供了另一个合法且规律的机会。

      每周二、四上午第二节课后,全校班级按顺序在操场循环跑步。1班跑在内圈,7班则在外圈。这意味着,当队伍跑动起来时,沈酌所在的7班,总会有一小段时间,能够清晰地看到1班队伍的前排。

      江述个子高,总是在队伍的中后段。

      沈酌很快就掌握了规律。当自己班级跑过弯道,即将进入直道时,目光放远,就能准确地捕捉到那个身影。他跑步的姿势并不算特别矫健,带着点理科生的内敛,但步伐很稳。

      阳光好的时候,能看见他额发被风吹起的样子;阴天时,他蓝色的校服背影在灰蒙蒙的操场上,像一个清晰的坐标点。

      那短短的十几秒,成了沈酌跑操时一个隐秘的期待。她会调整呼吸,目光越过前面同学的肩膀,安静地望过去。周围是嘈杂的脚步声和喘息声,她的世界却仿佛在那一刻安静下来,只有那个奔跑的背影是清晰的。

      然后,队伍交错,距离再次拉远。

      她从不刻意回头去寻找,只是在下一次循环时,再次安静地等待那十几秒的到来。这点小小的、周期性的欢喜,支撑她跑完枯燥的八百米。

      偶尔,在穿过那条连接A、B栋的连廊时,她会下意识地抬头望向A栋4楼的方向。有时能看到他们班门口走廊上晃动的人影,但分不清哪一个是他。更多的时候,那里空无一人。

      这点小小的、无望的注视,成了她高二生活里一个固定的、沉默的仪式。她知道距离很远,现实也不同,但那一点点因他而起的心动与失落,都轻飘飘的,像羽毛拂过心尖,不耽误她解下一道复杂的化学题,也不影响她背诵长长的政治原理。

      毕竟,对沈酌而言,未来才是主科,而江述,顶多算是一首偶尔会在心里自动播放的、好听的背景音乐。

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