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2、自我介绍 贾 ...

  •   贾洛齐从最后一排站起,走上讲台,接过老师手中的粉笔,在黑板右侧用标准的行楷竖着写下自己的名字,“贾洛齐,以后多多指教,望和大家和平相处,谢谢”
      说罢,经过老师同意之后下了讲台回到了最后一排
      “我去,这是人?咋能这么帅?”“咋能长成这样?”“这字好看啊!”“朋友们,有没有兴趣来比个赛?咱们比一比谁先找到他的缺点”“能和咱韩哥比了”
      班里又开始了哄闹,韩文博对任何事情都不感兴趣,却偏偏这时候抬了头,看了看贾洛齐又收回视线低下了头,贾洛齐也再韩文博低头的一瞬看向了他,两人很默契的躲过了对视
      暑假作业老师并没有收几项,但收起来的还是有很多人没写,刚才在哄闹的人群顿时停了下来,不再说话
      作业是第一节课之后收,所以第一节课人们都在补作业,把新同学抛之脑后
      或许是因为班里来了新人,或许是因为老师没有发现,刘老师竟然没去管这件事,依旧讲着自己的课
      “找个人来背下这篇文言文,来,贾洛齐,就你吧”
      “老师,一篇?”
      “是的,背了吗?”
      “哦,没背,但之前背过”
      “行,那你坐下吧”
      “不是,我会啊,只是确认一下是不是一篇”
      “那你背”这帮孩子真是越来越难带了
      没出两分钟,贾洛齐已经把五百多字的文言文背完了
      “我靠,这是人吗?背这么快?”“是人吧,长的挺像的”“这确定是没背的?那背了是啥样?我又算个什么东西?”
      老师还没回过神来,不知道贾洛齐已经背完了,“你们吵什么吵?什么事情这么好玩?跟我也分享分享”
      班里顿时鸦雀无声,没办法,刘老师爱找班主任告状,班主任又喜欢找家长,人们不得不服从她“背完了?”
      “嗯”
      “行,那你学一个同学替你,假如这个同学背会了那你们两个组一起免作业,会背的可以举手了”

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