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4、第四章 诱导 ...
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再一次,平差带着无可诉说的烦闷推开宿舍门。
“呦,回来啦!”邹行宋正在床上收拾,听见动静,他用余光瞥了一眼,又随口问道:“你这么早出门干嘛去了?”
“吃早饭。”平差言简意赅。
说罢,他径直将装着三个包子的塑料袋扔到了邹行宋桌上。
“哇!平差,你这人够仗义!”
“我就知道你这么仗义的人是不会让我饿着肚子的!”
看见吃的,邹行宋可是激动坏了,他迅速从床上爬下来,打开袋子,拿出一个包子来,咬了一大口。
三两口解决掉一个包子,邹行宋才后知后觉地想起什么,一边拿起第二个一边问道:“哎不对,你一顿早饭吃了这么久?”
“不行?”
“行啊,那有啥不行的。”
邹行宋本来也是随口一问,平差不说就不说,反正肉包子是吃到嘴里了。
三个包子下肚,邹行宋吃饱喝足,把手洗干净,刚准备上床继续收拾,门又响了。
“维君回来啦!”邹行宋一手扶住梯子,用另一只手热情地打了个招呼。
平差也笑着朝门口打了招呼。
沈维君走了进来,依旧是那副标志性的模样:
清瘦的身形,常年不变的黑框眼镜,身上穿着没什么图案的白色短袖、蓝色牛仔裤和白色运动鞋。
学霸的长相,学霸的打扮,当然,他也确实具有学霸的实力。
“好久不见,有没有想我呀?”邹行宋笑嘻嘻地问。
“没有。”沈维君回答得干脆利落,推着行李箱走进来。
“咦——你们两个人是一个赛一个的冷漠。消耗我的热情。”邹行宋撇撇嘴,爬上床继续收拾。
沈维君无所谓地耸耸肩,和平差相视一笑。
宿舍是四人寝,自从于墨上学期转专业搬走后,就只剩下他们三个。如今全员到齐,熟悉的生活气息又回来了。
“你们下午都打算干啥啊?”邹行宋一边套被罩一边问道。
“图书馆。”沈维君推了推眼镜,说道。
“没意思,”邹行宋相当不屑,“平差,你呢?”
“不知道,出去走走?”
出去走走倒是不重要,重要的是他想找个僻静的地方等师父电话。
“啊,我懂,开学了,你心里难受,需要独处消化一下。”邹行宋立刻共情,长叹一声,试图抒发自己心中的苦闷。
“合着下午宿舍只有我一个人呗。”
“也可以一个人都没有,”沈维君面无表情地接话,“咱俩一起去图书馆。”
“那还是算了吧,人生苦短,我可不想把大好时光浪费在无聊的图书馆里。”邹行宋想也不想直接拒绝。
他终于把被子套好,猛地拉上被套拉链,直接在床上躺倒,发出一声哀嚎:“啊——我不想明天早八上英语啊!”
这话戳中了平差的痛处,他也在心里默默叹了口气。
沈维君、他和邹行宋都是一个英语老师,那个老师为人温和,就是对大家的英语水平有着不切实际的幻想,特别热爱课堂提问。
平差英语本来就不好,被点到之后,老师一口流利的英语劈头盖脸的砸下来,他是真听不懂,也是真的绝望。
“开学第一节课,她应该……应该不会点人吧?”平差带着一丝侥幸心理,不确定地说。
然而,墨菲定律总是在关键时刻显灵。
第二天英语课上,平差又感受到了那股浓郁且熟悉的妖气。
都不需要用银镯子定位,单凭这妖气的浓郁程度,平差就能断定:那只不安分的蝙蝠精,此时此刻,也跑到教学楼附近了。
他全神贯注,用神识追踪着蝙蝠精的动向。
就在这时,讲台上传来了那个他此刻最不想听到的声音:
“来,那就……平差、平差同学,can you answer this question?(你能回答这个问题吗?)”
英语老师站在讲台上,一手指着ppt上的问题,一手拿着点名册说道。
平差一个激灵,猛地站起身,大脑却一片空白。
他刚刚光顾着警惕那只死蝙蝠了,别说answer question了,就连老师的question是啥,他都没听清楚。
平差下意识地用求救的眼神看向沈维君,沈维君微微向前探身,刚想开口,老师便一手撑在了沈维君的桌子上,完完全全地挡住了两人之间的交流。
平差又把目光转向邹行宋,只见邹行宋愁眉苦脸地看着他,表示爱莫能助。
完蛋了……
在老师满是鼓励的注视中,平差尴尬地张了张嘴,喉咙里却发不出任何有意义的声音。
老师极有耐心地将问题重复了一遍。
平差在心里苦笑,正准备硬着头皮承认自己不会。
“Aspartame's classification as a "possible carcinogen" reflects theoretical considerations of potential hazards under high-dose scenarios, not demonstrated causation at normal exposure levels.”(将阿斯巴甜归类为“潜在致癌物”,主要是基于高剂量情况下的理论推测,并不意味着在正常食用的情况下存在致癌风险。)
突然,一个低沉而优雅,带着纯正的英伦腔的声音,毫无预兆地在平差脑海中响起。
字正腔圆,流畅又地道。
是那只死蝙蝠!
他说英文的声音,竟比说中文时还要磁性悦耳。
“答案啊,不说吗?” 那声音中带着一丝戏谑。
见平差没有反应,埃舍尔又好心地、清晰地将句子重复了一遍。
你tm的闭嘴!
平差刚鼓起勇气,想要开口说不会,却看到老师依旧在用充满期待的眼神看着自己。
他的勇气又缩了回去。
“嗯?真的不说吗?” 埃舍尔的声音带着点催促。
你tm的!
平差抿紧嘴唇,内心逐渐挣扎。
“Aspartame's——”
埃舍尔开始坏心眼地、不断地重复第一个单词,语调拖得很长,尾音上扬。
“Aspartame's——”
他在等待平差开口。
“Aspartame's——”
他在引导平差开口。
“Aspartame's——”
他在勾引平差开口。
“A——”平差咬着牙,他几乎能想象出埃舍尔此刻脸上那抹讨厌的、看好戏的笑容。
“Aspartame's!”把心一横,平差深深呼出一口气,终于妥协。
该死的洋妖怪!该死的洋人!该死的英语课!
尽管脑海中愤怒不已,平差面上依旧勉强保持着平静。
听到平差终于开口,老师笑着点了点头,以示鼓励,“go on.”(继续。)
“classification”埃舍尔慢条斯理地念出第二个单词。
“classification”平差跟着念,念得很不自然。
“as”埃舍尔念第三个词。
“as”平差握紧了拳头。
就这样,埃舍尔每吐出一个词,平差就往外蹦一个词,尽管其中有不少的单词他甚至根本不明白是什么意思。
平差磕磕绊绊地念着,余光里,邹行宋的嘴巴已经张得能塞进一个鸡蛋,望向他的眼睛里闪烁着难以置信的光芒,仿佛在说:“你啥时候这么厉害了?”
好不容易念完最后一个词,平差感觉自己的后槽牙都要被咬碎了。
这是屈辱!这是屈辱啊!!!
老师脸上露出了极其欣慰的笑容,满意地挥挥手:“Good! Well done! Please sit down.”(回答的很好,请坐。)
接着,老师转过身去,换了一页ppt,继续讲解。
平差坐回椅子,刚松了半口气,那个阴魂不散的声音再次在脑海中响起,带着毫不掩饰的邀功意味:
“怎么样?我厉害吧?”
厉害个头!要不是老师点人!
不对!
现在要纠结的不是这个。
这死蝙蝠为什么能直接在他脑子里说话啊?!
仿佛读出了平差此刻的震惊与疑惑,埃舍尔带着笑意的声音适时地补充道:
“因为我也会‘读心’啊,亲爱的平~差~”
“平差”两个字被他念得百转千回,充满了难以言喻的亲昵与调侃。
平差强撑着,才勉强控制住自己没在课堂上叫出声来。
他立刻在心中默念咒诀,试图收紧镯子,给这放肆的妖怪一点颜色瞧瞧。
“别动镯子,”埃舍尔的声音适时响起,带着一种近乎无赖的从容,“我也在上课,如果我在课堂上尖叫出声,你猜会惹出什么乱子?”
你上课?你一只死妖怪你上个毛线的课啊?!
咒文念到一半被迫中断,平差只能在内心疯狂咆哮。
“乖~不要生气嘛~” 埃舍尔的声音低沉而温柔,仿佛在安抚一只炸毛的猫。
靠!无能狂怒还要被死妖怪窥探!
就在这时,邹行宋偷偷将脑袋凑过来,低声问:“你咋能答得那么好!那么长一段英文你竟然都看明白了?”
“你别说话,我想死。”
求求了,不要让他再回忆那段该死的时光了。
邹行宋盯着他异常难看的脸色,恍然大悟般点点头:“你刚是不是……偷偷用手机查了?”
“哎呀没事!”他体贴地拍了拍平差的肩膀,轻声宽慰道,“我就坐你旁边,我都没看出来,老师肯定更看不出来!”
平差此刻完全没有心思搭理邹行宋,他抬头看了一眼时间,八点四十二——距离第一节课下课只剩下三分钟。
平差将拳头握紧,盯着缓慢转动的秒针。
一圈。
两圈。
时间的流逝慢得令人窒息。
三圈。
秒针划过“12”的刹那,下课铃响了。
英语老师慢悠悠地放下手中的课本,“好,下课了,大家休息一下。”
平差一个箭步飞出教室。
然而,就在他踏出教室门的瞬间,脚步却硬生生顿住。
只见埃舍尔正斜倚在门外的墙边,双手悠闲地插在裤兜里,似乎早已等候多时。