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1、斯德哥尔摩患者 001 ...

  •   “请问赵主任这一路走来,最大的庆幸是什么?最大的遗憾是什么?”
      极度艳羡同学家那85寸大彩电的昭小三年级学生苏荧光,终于在自己为时两周的撒泼打滚,以及半学期的勤学苦读后,达到了他大爸说的‘摆脱全班倒数第一就给你买’的条件,超常发挥考了个倒数第三,得到了个55寸的‘小’彩电,尽管这时候还没调好,就只能收到一个本市台,还是为此兴奋不已,对着一系列新闻戏曲抗战剧也看得津津有味。这时候电视里正播着午间新闻,一群记者正采访着昭和第一人民医院新上任的精神卫生科主任赵元谦,说是昭和有史以来最年轻的科主任,此时还不到35岁,苏荧光对此并没有什么概念,只就继续听那些比他们后院那些鸡鸭还吵闹的记者叽里呱啦地嚷了半天,总算问出一句有所共识的问题。
      那西装革履外套白大褂的赵主任抬手扶了扶他的金丝框眼镜,作势思考了一会儿,神色温雅矜持地笑着道,“说起来,这两件事都是一样的。最大的遗憾,是没能跟着当年炙手可热红极一时的明星治疗师王景舒学习,最大的庆幸,同样也是没能跟着他学习。”。
      说到这里,眼皮微微向下一敛,继而声色带上了点遗憾道,“我当年是那样的钦佩敬仰他,又一直以为他不愿意收我,是因为我专业能力的不足,却没想到竟是,竟是——”抬头看向镜头,脸上带着轻微得自嘲苦笑道,“竟是这副普通相貌,入不得我们王大医师的眼。”又在记者一类‘赵主任样貌可不普通,决计在上乘之列的’说辞中,叹惋道,“我怎么都没想到他会是那样的人。”。
      这之后微微带着点哽咽的声色道,“那毕竟是我学生时代最钦佩敬仰的人,甚至可以说是我的初心和信仰,可却——”又在记者‘赵主任该当庆幸才是,没有当那衣冠禽兽的学生,才有了今天这么好的前程,’安慰之下,认同似的点了点头,再次对向镜头,像是想通过这层屏幕对话一般,“多谢当年不收之恩”,话语一转,又道,“只,傅元年就没我这么幸运了。”。
      “那既是个可信的搭档,也是个可敬的对手,却因为那看似幸运的厄运毁去了一生,成了个同情依恋施害者,甚至自愿放弃自己前途的斯德哥尔摩患者——”
      苏荧光对这名词感到陌生,难得的求知渴望,使得他望向一边的大爸,问,“什么是‘斯德哥尔摩患者’?”可大爸不回答他,小爸到外省去开教研会了不在,只得转向一边的大爷爷再问,“什么是‘斯德哥尔摩患者’?”同样没有得到回答不说,还被晒完萝卜干进来的小爷爷骂了一顿,不禁委屈地又将目光转向电视。
      “坦白地说,我很同情他,也很为他感到可惜。”顿了顿,似是做了一个决断,再次将这镜头当作对话的窗口,“如果你有一天想明白了,我本人愿意倾尽全力帮助你。如若这症状能得到治愈,甚或着缓解,这精神卫生科副主任的位置,我会一直给你留着。毕竟,一个专业精深的心理治疗师,不论对病患,还是对社会,都是无价的。我就算不替你感到惋惜,也想为我们的患者考虑,希望你之所学,能付之所用。”。
      苏荧光此时还不懂得这些话里有什么深意,只在心里觉得矛盾,他从来非黑即白的简易人生观无法将其简单地归类为好人,抑或者是坏人,也就没法简单地去喜欢他,抑或是讨厌他,正皱着小眉头纠结地思考的时候,却见小爷爷拿过遥控器啪地就给他关了,甚至还要把遥控器顺手扔出去,急忙起来去抢,可他哪抢得过小爷爷,急急地向驱动着电动轮椅就要离开的大爷爷求助,因为知道向大爸求助是没用的,家里说话最管用的就是大爷爷了,“让他看吧”。果然,大爷爷一发话,他就如愿了。
      苏荧光如愿地得到了遥控器,点开了电视,坐在小爷爷给他做的小板凳上,支着下巴看着此时电视里的‘四郎探母’片段,他其实还挺喜欢听戏的,但这会儿罕见地失神了,直到小爷爷让他试他新晒的萝卜干怎么样了的时候,才回过神来,接过来一条,嘎巴嘎巴咬了几口,“里边还有水分,还要再晒会儿。”看小爷爷出去的时候,突然就又开口问出那个还没得到答案的问题,“到底是什么是‘斯德哥尔摩患者’啊?”。
      同样的,他没有得到答案。
      可做为家里第二(第一好说话的是小爸,最疼他了。)好说话的人,总算给了他一个能知道答案的方法,将手机丢给了他,“想知道,自己去查。”。
      ‘哎!谢谢小爷爷。’苏荧光兴奋地答应了一声,接住小爷爷扔过来的手机,打开里边自带的浏览器,键入这几个字的拼音,从备选项中选出那个和电视上很像的词,点击‘搜索’,然后随便点进一个词条,照着念道,“S、S、S什么啊?”最开始就卡住了,‘stockholm’他听见不知什么时候进来的大爸的声音,紧接了一句训斥,“让你不好好念书?”他也跟着念了一句,对于那句训斥,就了个鬼脸,然后看着手机继续念道,“斯德哥尔摩综合征,也称斯德哥尔摩效应、斯德哥尔摩症候群、人质情节或人质综合征,原来是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感,甚至反过来帮助犯罪者的一种情结,这种情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心,甚至协助加害人。这种屈服于暴虐的心理弱点,就是斯德哥尔摩综合征……”。
      苏荧光每个字都认识——这是大爸的功劳,又或者说是大爸手里笤帚棍子的功劳,每一个字的识得都伴随着他的‘血泪’——但组合起来的意思,他就不怎么懂了,还是听大爸跟他简单地解释了一遍,‘简单’是大爸认为的,不是他,不过他聪明的小脑瓜还是慢慢地懂了,“那是不是跟大爸见天地提着笤帚揍我,但我还是情不自禁地喜欢依赖大爸一个意思?”。
      大爸笑骂他一句‘臭小子’,才点了点头,“差不多是。”又很难得的赞赏了他一句,“难得用对了个成语。”,他就嘿嘿嘿地笑,“我聪明吧?”。
      “聪明”不管这是不是敷衍,苏荧光都觉得高兴,然后又想了想,“那我岂不是也是个‘斯德哥尔摩患者’了?这是病么?严不严重?要不要命?会不会死啊?我还不想死哎——”换得了一个爆栗子,“你看我死了么?”。
      苏荧光捂着额头站在小板凳上仔细看了看,“大爸,我看您这印堂发黑,气色也——”转即就被扯过了身,得亏笤帚离得远,就挨了几巴掌,可也是够疼的,“都给你说多少次了,少给我往村东头跑,跟那瞎五爷学这些有的没的——”。
      “不去了不去了,再不去了——”终于得了自由,苏荧光偷摸摸揉着屁股,听大爸没好气道,“我这个别人口中病入膏肓的都没死,你这纤芥之疾根本不用放在心上,就算要死我也死你前头——”。
      苏荧光暗暗嘀咕道,“本来您也肯定死我前头,我还这么小,总不能让您白发人送黑发人吧——”这回看到大爸脸色不好后,很有眼色地撒腿就跑,小爸不在家,这家里没人护着他,得赶紧跑,野马一般从屋里窜了出来,小爷爷毫不以为怪地在后边喊道,“饭点前回来!”。
      “哎!”答应了一声,就一口气跑出门了,去同学家继续看电视。
      在吃饭的事情上,苏荧光从来不马虎,从小饱一顿饥好几顿的,现在巴不得将他小时候缺的都补回来,是以,就算那‘吃饭处’是个龙潭虎穴,他也往进闯,却也不敢大剌剌进,摸着门边偷偷往进走,却看到院里的,“小爸,您回来了?”什么都不顾地窜进了小爸怀里,“您什么时候回来的?我可想死您了。”。
      “又惹什么祸了?”小爸却这么问他,“惹得哥又要打你?”。
      苏荧光委屈,“哪有?”简要了说明白天的事后,又不平地解释说,“是大爸说,他就算死也死我前头,我就说本来也是,总不能让白发人送黑发人吧——”说着说着,小爸脸色也变了,他就果断地认识到自己肯定说错话了,虽然他不知道他哪里说错了,但肯定说错了,小爸从来不轻易生气,倒是小爸说性情耐心温和的大爸跟那烟花爆竹似的易燃易爆炸,一点都看不出来耐心温和在哪?只怕,那耐心温和,是仅小爸可见的耐心温和。那句话怎么说来着,‘情人眼里出西施’,但他这逆子眼里,就只有暴躁老父亲的形象。
      但此时也不是追究大爸性情的时候,小爸生气了,后果很严重,也不敢撒娇了,从怀里溜了下来,站直了,低着头,呐呐道,“是我说错话了——”。
      也不知道小爸会这么罚他,什么都行,可别不许他吃饭,余光却偷摸摸地看向饭桌,大爸今天还做了大爷爷昨天在池塘里钓上来的鱼,香味儿都扑到他鼻子里来了,要是不让他吃,可就,可就太难过了吧——
      “让孩子先吃饭吧”还是大爷爷好,不止给他钓鱼吃,还给他说情,小爷爷也好,也帮他求情了,“快过来吃吧,菜都放凉了。”。
      “过去吃饭,吃完饭在自己房间等我。”
      苏荧光也不知道自己该高兴自己总算可以吃饭了,还是吃饭后还是要受教训,闷闷不乐地到饭桌跟前坐了,吃着米饭上小爷爷给他夹的一块鱼肉,对于饿死鬼投胎的他,都没有那么好吃了,还莫名其妙地,吃着吃着,开始吧嗒吧嗒掉起眼泪来,惹得一桌人开始问询安抚他,他最后绞尽脑汁地为他这莫名其妙的行为,想出一个的答案,“都怪那个赵主任!”。
      如果细细忖来,这大概他对赵元谦厌恶的开端。
      “孩子现在还小,说话不知道分寸很正常,你跟他讲说清楚就行了,别动手。”大爷爷最后还跟他说了一句话,小爸也的确跟他讲清了道理,他小鸡啄米似的答应下来,可小爸说道理是道理,惩罚是惩罚,不能混同,也不能代替,最后问他的意见,二十棍子和跪半小时,选哪个?
      他选了更直接痛快的,二十棍子,小爸也没去找棍子,拿了笤帚抽了他二十下,晚上大爸给他上药的时候,他们还吵了一架,矛盾的核心,还是那个‘死’字。
      最后以小爸摔门(他房间的门)而去为结局,但结局之外,还有后传。
      就是小爸没过十分钟就又灰溜溜回来了,还说是他语气不好,拿了笤帚让大爸打他消气,不要晚上就在这屋不回去和他一起睡——
      对于小爸这很没骨气的样子,他没忍住扑哧笑出了声,然后矛盾就转移到了他身上,迎接了一顿混合双打以后,屁股疼的他整晚都没睡好觉。
note 作者有话说
第1章 斯德哥尔摩患者 001

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