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4、4 ...
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于是在竞争格外明显的高中,成绩成了五条悟和夏油杰除打架之外的另一个对决方式。最开始是比谁总分更高,后来觉得无聊了,开始玩控分游戏。一学期就几次的月考,被他们玩出了花样。
控分游戏具体就是在保持较高得分的情况下,估算自己的实际成绩,考得越高估算的越精准越好,当然如果估算准确了他人的分数也可以额外加分。高分和控分相结合,按照一定比例计算总分数。最开始只是单纯的控分,后来五条悟为了得到最准确的控分,直接交了白卷,夏油杰只好制定了现在这个规则。
五条悟在这方面是不择手段的。只要能赢夏油杰,考得再烂都行。他总是提前算出高分和控分综合的最优策略,只为了赢得夏油杰的比赛。
夏油杰就不一样了。他每学期需要较高的考试成绩,以拿到奖学金,支持他的学习。最开始单纯比分数,甚至能提升他的成绩,对拿到奖学金有所帮助。但一旦开始控分比赛就不一样了。考的分数越高越难以把控实际得分。五条悟可以交白卷赢比赛,他可不行。当初制定这样的规则也是为了这个。不过五条悟也觉得高分扣分综合起来更有挑战性。
那时的五条悟还说:“难道杰还在意这点分数?这也太逊了吧。”
“悟才是什么都不懂的大少爷呢。”夏油杰回击。
这就导致每次五条悟的成绩总是飘忽不定,而夏油杰为了维持在高分且控分准确,更加加紧了自己的学习。
夏油杰偶尔良心发现,开始担忧五条悟的教师评价和学期综合表现。五条悟总是满不在乎地说:“还是战胜杰比较重要吧。”
其实成绩比拼是五条悟提出来的。由于两人经常打架,夜蛾老师禁止他们离开教室,再加上正处于考试阶段,经常做试卷,耐不住无聊的五条悟就想到了这个点子。夏油杰刚开始有些犹豫的,后来实在禁不住五条悟的软磨硬泡才答应。
五条悟常用的激将法。“杰是不是不敢了?”
兴趣诱惑。“杰难道不觉得和老子比赛很有意思吗?”
现实揭露。“杰应该也很无聊吧。”
否定意义。“杰觉得现在这样有意义吗?这难道不是在浪费时间吗?烂橘子们的法则是没有必要遵循的。”
承诺诱惑。“如果杰赢了的话,老子就答应你任何一件事。当然如果老子赢了的话,杰也要照做哦~”
此时的夏油杰还无法抵挡五条悟的糖衣炮弹,于是就这么答应了比拼。