2、困者为镜 ...
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它误入了班，晚课的时候。
它刚进门就被发现，随即被人抓获并搂在怀里抚摸。挣扎无果后，它像枯萎的盆栽，被人抱来抱去。涵汐看着被围困的小猫，实在为它感到不快。作为生灵却不能违抗人的意志，一个个叫着“让我玩玩”的同学，在它眼中是怎样的呢？
更何况很多同学不愿碰猫，却又想让别人觉得自己有爱猫的柔情，直把它困住，哄然笑着的，都是他们。从弱小无助的生物中获得可以决定它的意志的快乐，向别人展示自己可怜的怜悯。诚然呢有真正喜欢猫的同学，但据涵汐所知，他们也没有上前。于是它在狭小而陌生的环境中旋转，逃不出，所能做的就是任由摆布。
“我在外面还是里面呢？”涵汐看到他就远远地望着，不知他如何看待。
常常感到自己是受限于狭小的环境中，如今倒也可以接受一切的运作模式，涵汐觉得如果以前的自己知道现在的自己什么样子，一定会感到不齿。曾经的底线被淡化，处事似乎不再真诚。“我也不想这般”，涵汐对自己说，“你会相信吗？”
瑾石在涵汐心中似乎没有什么理由占据一方天地，但是时常看看，有花花草草冒出来，随心而舞。
