6、小学的晨光‖ ...
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日子一天伴着一天过去，程望舒和许景行的身影几乎总是黏在一起，清晨校门口，程望舒会提前站在门口前等他，看见许景行背着鼓鼓囊囊的书包跑过来，就自然地接过去一半重量，课间操结束，若有人拿许景行的胆怯开玩笑，程望舒总能第一时间转过身，眼神冷冷扫过去，那些调笑便戛然而止。
许景行每天都揣一颗奶糖，有时是裹着粉色糖纸的草莓味，有时是印着小熊的原味，他总在没人注意的课间，悄悄塞进程望舒手心，指尖碰到一起时，会飞快地缩回去，脸上泛起浅浅的红，那颗失而复得的弹珠，被许景行找了根红绳串起来，挂在书包侧边，走路时一晃一晃，碰撞出细碎的声响，像藏在风里的小秘密（孩子还小再过几集就会明白自己的心意哟）
美术课那天，老师在黑板上写下“最珍贵的东西”，教室里顿时响起铅笔划过画纸的沙沙声，程望舒盯着空白画纸，笔尖顿了顿，先画了两颗紧紧靠在一起的弹珠，一颗涂成程望舒喜欢的深蓝色，一颗是许景行偏爱的浅白色，又在周围添了几圈光晕，像是被阳光裹着。
他抬眼瞥向旁边的许景行，看见对方正咬着铅笔头，认认真真地勾轮廓——先画了个圆滚滚的小太阳，光芒软软地铺展开，然后在太阳底下画了两个牵着手的小人，一个高一点，一个矮一点，衣角都挨在一起，许景行偷偷从桌肚里摸出红色颜料，蘸着细细的画笔，给两个小人的脸颊都添上圆圆的红晕，又在高个子小人的手边，画了一颗小小的奶糖，矮个子小人的手边，是一颗弹珠。
画到最后，许景行犹犹豫豫地，在小太阳旁边添了一行歪歪扭扭的字：“和望舒一起”。
下课铃响时，程望舒凑过来看他的画，指尖轻轻碰了碰那两个牵着手的小人，许景行紧张地攥着衣角，抬头撞见程望舒弯起的嘴角，忽然想起那天医务室里，程望舒蹲下身给他贴创可贴，指尖带着一点温热，小心翼翼避开他膝盖上的伤口，阳光落在他睫毛上，投下细碎的影子。
“我画得不好……”许景行小声说，程望舒摇了摇头，把自己的画推过去：“我画了弹珠，我们的弹珠。”
两张画纸并在一起，弹珠挨着小太阳，小人牵着小人，窗外的阳光斜斜照进来，落在画纸上，也落在两个少年相视而笑的脸上。
放学路上，许景行摸着书包上晃悠的弹珠，忽然说：“以后我们每天都一起吃奶糖，一起看弹珠好不好？”
程望舒嗯了一声，伸手牵住他的手腕，脚步放慢了些，和他并肩走在夕阳里，影子被拉得很长很长。
作者有话说
第6章 小学的晨光‖
