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2、自我介绍 初秋的 ...
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初秋的风从敞开的窗户溜进来,卷起讲台上的粉笔灰,班会课的铃声跟着响得清脆。李老师抱着花名册走到讲台中央,目光扫过满教室穿着蓝白校服的身影,笑着开口:“咱们都是刚踏入高中的新生,先做个自我介绍熟络熟络,从第一组开始,每人说清名字、爱好,简单点就行。”
教室里瞬间静了静,随即响起笔尖划过纸页的细碎声响——有人在偷偷打草稿,也有人在紧张地攥着校服衣角。我坐在后排靠窗的位置,指尖无意识地摩挲着刚发的高一语文课本封面,视线却忍不住往旁边飘。
宋林壑正低头转着笔,黑色水笔在他指间灵活地绕圈,桌肚里露出半截黑色相机带,应该是他早上提到的摄影装备。我们做同桌已经两节课,从早读课的古诗文到数学课的集合概念,他除了偶尔抬手记笔记,全程没跟我说过一句话,连胳膊肘都刻意避开桌中线,像守着条无声的约定。
前面同学的自我介绍断断续续传来,有人说喜欢画画,有人说爱打游戏,轮到我时,李老师的声音刚好落在耳边:“后排靠窗的温砚夕同学,到你了。”
我猛地回神,慌忙站起来,校服袖口不小心蹭到宋林壑的笔,他转笔的动作顿了顿,抬眼看向我。我心跳漏了半拍,赶紧收回目光,对着全班同学轻声说:“大家好,我叫温砚夕,是高一(3)班的新生,平时喜欢读散文,也会写点短篇随笔。”
话音刚落,就听见前桌林惜音悄悄回头比了个“加油”的手势,我笑着坐下,刚想松口气,就听见李老师念出下一个名字:“宋林壑。”
宋林壑起身时,椅子腿轻轻蹭过地面,发出一声浅响。他比我高小半个头,站着时背挺得很直,蓝白校服穿在他身上格外合身。“宋林壑,高一新生,爱好打篮球、摄影。”他的声音比课堂上回答问题时更轻,却清晰地传到教室每个角落,前排几个女生忍不住悄悄交换了个眼神。
他坐下时,胳膊肘不小心碰到了我的课本,两人同时顿住。我下意识往旁边挪了挪课本,他也飞快地收回手,指尖在桌沿蹭了蹭,像是有点不自在。就在这时,我桌肚里的笔袋突然滑了出来,几支笔“咕噜噜”滚到他脚边,其中一支带着碎花图案的钢笔,正好停在他鞋边。
“抱歉!”我赶紧弯腰去捡,指尖刚碰到钢笔杆,就看见宋林壑也弯了腰,手背不经意间蹭到我的手腕,带着点秋日里微凉的温度。他捡起那支钢笔,递过来时指尖捏着笔帽,轻声说:“你的笔。”
这是他第一次单独跟我说话,声音里没有了刚才自我介绍时的疏离,多了点不易察觉的柔和。我接过钢笔攥在手里,忽然想起他刚才说的爱好,脑子一热就问了出口:“你说喜欢摄影……是经常拍高一教学楼这边的风景吗?”
话一出口我就后悔了,怕他觉得唐突,没想到他顿了顿,目光望向窗外的香樟树,轻轻点头:“昨天报道时拍过门口的老槐树,挺有年代感的。”
“那你肯定没拍过操场的晚霞!”林惜音不知什么时候转了过来,手里还拿着本笔记本,“上次我路过操场,看见晚霞把看台染成橘红色,超好看!宋林壑你下次拍的时候,能不能叫上我和温砚夕?”
我被她突然点名,脸颊瞬间发烫,偷偷看向宋林壑,发现他耳尖也泛了点红,却没拒绝,只是拿起笔在课本上画了道横线,轻声说:“下周如果天气好,可以一起去。”
窗外的风又吹了进来,带着桂花香,我看着桌中间那本摊开的高一语文课本,忽然觉得,这个有点陌生的高中生活,好像因为身边这个沉默的同桌,多了点不一样的期待。

希望大家喜欢