《十九日少年词》洛砚卿

4、拜谒礼毕 总角之年

　　他抬手接过身后人递过来的朱砂笔，在朱砂膏上轻轻点了一下，而后转身在第一位学子的额头上轻轻点下一笔，那学子眉心便出现了一点丹砂。
　　老师又行至第二位学生处，如法炮制的又做了一遍，然后是第三位，第四位……
　　一位老师有三十位学生，待所有的学子额尖都多出了一点朱砂后，那位掌礼的师长才再次道，“开笔破蒙——”
　　所有学子再次跪于身前的蒲团上，拿起砚几上的中书君，提笔缓缓在面前雪白的宣纸上写下一个“人”字。
　　虽然有很多人的字都是歪歪扭扭的，但是他们皆神情庄重，十分认真。
　　而他们写下的这个“人”字，虽显稚拙，其意却重若千钧。
　　写完后，学子们放下笔，端正的跪于蒲团之上。
　　此时，一位身着玄端的老者走了出来，他站在明伦堂的正中央，所有学子前方的位置，目光渐渐扫过在场的每一位学子。
　　掌礼老师高声道，“请校长致辞——”
　　校长微一点头，缓缓开口，“诸位师长，学子们。
　　今，乃黄帝纪年四七二三年，乙酉月，丙辰日。
　　吉辰良时，天地清朗。我等齐聚明伦堂前，共行拜师之礼，承古圣之德，启智慧之门。
　　溯古思今，师道为尊。自黄帝垂衣裳而天下治，仓颉造字而鬼哭粟飞，文明薪火，皆赖师者相传。今诸生立于先师像前，当知此一拜，非仅敬一人，乃敬千载道统，万世学风。
　　校长再次扫过所有在场的学子，“为此，我提出以下几点要求：
　　“学子当立三志：
　　一曰立德，修身齐家，以正心为本；
　　二曰勤学，格物致知，以孜孜不倦；
　　三曰践行，知行合一，以报效家国。”
　　“同样老师也是如此。”校长又扫过了立于学子前方的老师们。
　　“师者当尽三责：
　　一以仁爱为怀，视生如子；
　　二以渊博为舟，渡人彼岸；
　　三以身正为范，德化春风。”
　　说完这些，校长的神色变得严肃起来。　　
　　“今朱笔点智，破蒙开悟；今束脩奉师，礼敬传承。愿诸生，如竹破土，节节向上；如河入海，浩浩不息！”
　　最后落下的几字铿锵有力，字字有声。
　　诸位学子皆被感染，不由自主地鼓起掌来。
　　掌声渐息，校长站在原地，掌礼老师大声说道，“行揖礼——”
　　学子们连忙双手合抱，躬身作揖，身前的老师连同校长也对着他们还了一礼。
　　至此，这段意义重大的拜谒礼结束，这也意味着，这些学子正式踏入了为期十四年的求学之路。
　　“礼成——”随着这一声落下，偌大空旷的明伦堂逐渐喧嚣起来，老师招呼着学生跟着自己离开，早在学生们开蒙启智后，家长便已经陆续离开了。
　　谢栖和陆绥紧紧地跟着队伍，他们手牵着手，手上拿着刚刚老师给的青简，心中激动不已。
　　五岁为全国统一规定的入学年龄，而在这之前，两人没有学需要上，每次姐姐哥哥一去上学，两小只就十分无聊。
　　他们只能待在谢源的花店里玩，但谢源还要工作，不能时时刻刻陪着他俩，于是乎，五岁之前，两人每天过得可谓是异常无聊。
　　而今天，一想到他们已经入学了，即将开始一段期待已久的校园生活，不由地有些雀跃。
　　老师带领着他们来到一间教室，让他们自己找位置坐。
　　谢栖和陆绥选了一个靠墙的位子坐下，桌子是两两拼在一起的，两人正好可以坐在一起。