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2、课桌里的小纸条 ...
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第一节物理课,景和听得有些心不在焉。
窗外的蝉还在断断续续地叫,阳光斜斜地打在桌面,把白砚秋的侧影拉得很长。他坐得很直,笔尖在笔记本上移动的速度均匀,偶尔会抬手把滑落的额发别到耳后——这个小动作,景和用余光看了三次。
“景和,这道题的受力分析,你来讲一下。”
突然被点名,景和猛地回神,慌乱地站起来。他刚才根本没听清老师问的是哪道题,只能下意识地看向自己的卷子,却发现上面的受力图还带着早上被蹭花的痕迹。 就在他攥着笔杆,指尖开始发烫时,一张叠得方方正正的小纸条从旁边推了过来。 是白砚秋。
他没看景和,依旧盯着黑板,只是右手悄悄往他这边挪了挪,指尖还停在纸条边缘,像是怕他没看见。
景和飞快地捏起纸条,展开的动作轻得几乎没声音。上面只有一行字,字迹清隽:第三题,先画重力和支持力,摩擦力方向沿斜面向上。 他心里一松,顺着这个思路说了下去。等老师点头让他坐下时,后背已经沁出了一层薄汗。
他侧头想跟白砚秋说谢谢,却见对方刚好也转过来,嘴角带着点浅淡的笑意,用口型比了句“没事”。
那瞬间,景和的耳尖又热了。
他赶紧转回头,假装翻课本,却在低头时,看见自己课本的第32页夹着半块薄荷糖——是昨天后桌男生分的那种,包装纸是淡绿色的。
不用想也知道是谁放的。
下课铃一响,后桌的男生就凑了过来,拍了拍景和的肩膀:“景和,刚多亏白砚秋了吧?你俩现在是同桌,以后可得多互相帮助啊。” 白砚秋刚好在收拾课本,闻言抬头笑了笑:“应该的。” 景和捏着课本里的薄荷糖,没接话,只是把刚才那张写着解题思路的纸条叠好,放进了笔袋最里面。
他偷偷瞄了眼白砚秋的桌面,发现对方的物理课本上,除了工整的笔记,还在页脚画了个小小的笑脸。 原来看起来清冷淡漠的转学生,也会有这么可爱的一面。
“下节是数学课,”白砚秋忽然开口,看向景和,“你数学好吗?我之前的课本跟这边版本不太一样,可能要麻烦你多提醒我一下重点。”
“我、我还行。”
景和赶紧点头,心里莫名有点雀跃,“我可以把我的笔记借你看。”
“那就谢谢了。”白砚秋的眼睛弯了弯,阳光落在他的睫毛上,像撒了层碎金。
景和看着他的笑容,忽然觉得,数学课好像也没那么难熬了。他悄悄把那半块薄荷糖放进嘴里,清甜的味道在舌尖散开,和心里的暖意慢慢融在了一起。