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10、精神力推演 ...
陆行霈迎着春日微醺的暖风,走走停停地遛着他身后的三条尾巴。
三个男人穿着不怎么合身的学院制服,高的高,胖的胖,唯一的相同点就是沉着一张脸。
于是遛着遛着,他简直开始了替颐恪着急,怎么手底下的人都是些这样不堪大用的货色,连个简单的跟踪任务都能做得如此破绽百出。
星际舰队学院里的学生大多是些涉世未深又意气风发的青年才俊,走在路上昂首挺胸的,很有些一往无前的风范,偏这几个人混在其中却浑然不知自身的阴沉老辣,带着一身见过真章的血性,让人想不注意到都难。
由此管中窥豹,甭看颐恪整天盛气凌人、张狂得不像样子,可若哪天真到了攸关生死的地步,他估计也会因为手下无能人可用,变成孤家寡人一个,谁也指望不上的。
不过陆行霈只急了一小会儿也就不急了,因为知道急也无用。颐恪不是个性格软弱依靠人生存的,他有自己的大志气,从来不听人教,也从来不听人劝,否则就会觉得被人小瞧了去。毕竟他凭自己天生的能耐,也安安稳稳活到今天了。
十分钟后,陆行霈进了综合楼的阶梯教室开始上课。
三名暗探从后门悄无声息的跟进去,挑了个最不起眼的角落落座——搁往常,在这么一间大教室里,这必然是个偷奸耍滑的好地方,可今天,教室里的学生竟然少了能有半数之多,到处都显得空荡荡的,谁来谁没来,都快一目了然了。
暗探们缩着脑袋很默契的彼此对视了一眼,心里开始了暗叫不妙。眼尖往前排学生胸前的铭牌上瞄一眼,看见是新生才转松了口气。既然是开学第一堂课,那么想必陆教授也是谁也不认得的。
可好好的一堂课,怎么来的人这么少?
陆行霈倒是丝毫不在意。
他见稀稀疏疏的学生坐在位置上,要么明显心不在焉,要么见他来了就想欲言又止的说点什么,忍不住无可奈何的摇头失笑。
他和这些学生们不熟,但对他们的眼神儿却是如见故人,熟悉万分。一双双少年的眼睛,无论男女,都气咻咻又亮晶晶的,攒着火,憋着劲,又闪着绝不容轻视的希望。
终于有个学生领头打了样,举手提问:“教授,你点名吗?”
陆行霈看着自己这些新学期新风貌的新学生,抬手在黑板上落笔写下自己的名字做自我介绍,然后笑微微的看着众人:“每堂课点到,无论是找人代课还是缺勤,一律平时分扣光。”
空了一大片的教室内,瞬间响起了倒抽冷气的声音。
有学生不死心的举手问他:“那……那今天这堂课呢?”
陆行霈扫了一眼最角落里的三暗探,雷打不动:“就从这堂课开始。”
这话说完,教室里反而安静了,学生们盯着陆行霈,仿佛是很失望的对他生了意见。
陆行霈有个浓而静的长相,他的五官,尤其是眉眼鼻梁,因为足够深邃精致,所以不用描摹就显得了浓墨重彩。然而也正因此,如果吹毛求疵的仔细看,他的颧骨其实有些高,唇也有些薄,所以整体轮廓就坚毅了起来。
好在他脸上各处的生长又很神奇的总有一份沉静在,将他的坚毅与精致融合得了恰到好处,让他在纵使不笑的时候,也看起没什么凌厉感,只是冷冷的,远远的,像幅画了江南远山的山水画。
所以初见他的第一面,总会有先入为主的印象将他误认为了是个温和好说话的人。
于是一旦发现了他其实达不到预期,那么怨气自然就来了。
甚至有学生按耐不住的喊了他一声“老师!”,脸上的表情焦急又埋怨,显得他是个很不讲理的野蛮人。
但承受一个学生的怨气又能伤筋动骨到哪里去?陆行霈自顾自的打开投影仪,笑眯眯的单方面就一笑泯了恩仇。
可就在这时,“哐当”的一声,是隔壁的教室门被推了开,一连串脚步声呼啦啦的跑出去,走廊上有学生大声吆喝:“老头说了不点名儿!想去训练场帮忙的快去!别晚了!”
有了对比,陆行霈就更叫人生气了。
要是气愤真能燃出火苗子,学生们眼里喷出来的,估计都能给他身上烧出好几对窟窿眼了。
然而他就像是完全不会察言观色一样,施施然的拿着课本走过去将教室门关上,全然一副两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的架势。
眼看真是越拖越晚了,讲台下的学生们越发急躁起来,有些看起来都快急得直跳脚了。
有个个子高高,膘不肥体也壮的学生忽然猛的站了起来,冲着陆行霈扔下一句:“扣分就扣分,大不了挂科,反正老子也没指望能当得上指挥官!”然后头也不回的就跑了出去。
星际舰队学院既是帝国一等一的军事院校,对校内学子的要求自然严苛。而量子战术学可谓是星际舰战指挥的必修课,凡是能够坐上指挥官位置的人,还从没有过谁在这门课的考核中失利过。
陆行霈决定尊重此生对于未来发展的个人选择,继续一脸泰然的翻开书,向剩下的学生询问道:“我们从哪开始讲起?前言就跳过吧,从第一章开始?还是第一章也可以跳过?”
因着陆行霈什么都不多过问,也什么都不多表态,直接把学生们给漠视了,所以他们显然也没了机会问点什么、争取点什么了。于是有学生实在不满意了陆行霈的态度,忽然举起手来示意要做提问。
陆行霈这回倒是看见了,下巴冲他一挑:“你是?”
该学生站起身,身姿劲瘦挺拔,态度看起来也很客气有礼,只是问题显得有些刁钻:“学生虞春昭,想请问教授,听说量子战术学中有理论认为:“足够强大的观测者甚至可以改写现实”——这是不是太玄了些?难道人观测一眼,就能把猫变成狗,把黑变成白?”
青春受谢,白日昭只。陆行霈一下就记住了他的名字。
含笑望了过去,爱屋及乌的把他这人也看顺了眼。
于是一边踱步到窗前撩开帘子看了眼窗外奔走的学生,一边转了身回他道:“赵高可以指鹿为马,猫怎么就不能为狗呢?”
接着,他随口举了一个例子来补充:“好比一个铁血手腕的宇宙霸主,有一天在自己家里被蜜蜂叮得了抱头鼠窜。但只要他下令,这场狼狈的溃逃就能被定义成和蜜蜂的“战略性和平共存”。甚至从此,连“逃跑”二字都将在宇宙中彻底消失,史书上只会留下霸主睿智、宽容的记载。”
陆行霈转而问道:“那么请问,这位霸主,是否称得上是一个重新定义了现实的强大观测者?”
学生们忽然都沉默了,有些不敢置信似的,看着陆行霈的眼神儿也多了那么点热烘烘的温度。
虞春昭迟疑着张了张嘴,想带头跟陆行霈说点什么,可忽然有位暗探甲听到这里气势汹汹的坐不住了,他猛地站起来,厉色道:“陆教授!您这番言论,是在影射当今陛下吗?!”
原来真是谁都知道银河帝国如今是打了败仗就逃了。逃,甚至不是为了休养生息,因为不能总休,也不能总养,所以休养了这么多回看下来,这回是切切实实的不敢再打了,就这么着,还说是为了星系之内的和平。
陆行霈看着暗探甲,看他是个其实很结实的大小伙子,五官虽不至于多好看,但够板正够精神,是个普普通通的好小伙儿。这会儿的目光因为愤怒也炯炯的,眼睛大而亮,没了那股阴狠气质,反而很虎虎有生气。
陆行霈心里忽然生出了一份凉薄,有一点儿他自己本性里生出来的凉薄,也有一点儿感同身受的凉薄。因为看得出来,暗探甲是真心的忠诚于皇帝,然而皇帝对不起这份真心。
脸上愣了一愣,表情做出了无比的惊讶与无辜:“什么?当然没有,我只是随便举了一个例子,想方便大家理解而已……”
那边暗探乙赶紧拽着暗探甲坐下,生怕他让陆行霈看出身份的端倪。
陆行霈继续佯装无知:“既然有人觉得这个例子不太合时宜……”
他目光转向了所有学生,语气一转:“那么,我们回到教科书上来——谁能用战术学解释一下「观测使叠加态坍缩为确定态」*?”
由于很微妙的觉得师生终于身处在了同一阵线,有女生主动站起来回答道:
“在战场上,敌方舰队会利用技术将自己隐藏起来,使其坐标、状态乃至进攻意图都处于一种由无数种可能性并存的不确定状态下,这就是“叠加态”。”
“而指挥官的“观测”,本质是迫使这种不确定性消失,将敌人从“可能在哪里”变为“一定在那里”。”
不过说着说着,她自己也疑惑起来:“可是教授,这说到底,不还是一种概率问题吗?无非是有的指挥官运气好,猜中了敌舰的位置,或者敌舰倒霉,正好撞了上去——”
“因为指挥官的观测,远不止于用眼睛或者仪器去看那么简单。”
不等陆行霈开口,虞春昭便忍不住出声解释道:“我更习惯把观测说成是一名指挥官在面对复杂战事时,基于情报、经验和直觉,针对无数种可能性所进行的推演。指挥官的精神力越强大,越能够从数以万计的可能性中,推演最接近事实的那一个。”
闻言,又有学生问道:“所以……这门课学到最后,还是要论谁的精神力更强,更能承受得住巨量的推演?”
他似乎精神力等级并不高,因为表情已经有些郁愤了:“那这门课为什么不干脆叫精神力推演学?”
虞春昭也在这时又向陆行霈询问道:“教授,您认为未来会是只属于新人类的吗?毕竟新人类天生就拥有更强的精神力。而标准人类,也就是所谓的Beta,是否中有一天会被定义为进化失败的低等物种?”
陆行霈沉默了片刻,坦诚回道:“……我不知道。”
教室里一片死寂。
忽然又有学生举起手来,问陆行霈:“您有尝试过观测出这个问题的答案吗?听说您也是新人类,精神力一定很——”
虞春昭忽然干咳了两声,他攥拳放到嘴边,咳得像模像样,还不忘了看一眼陆行霈:“抱歉。”
陆行霈随意一摆手,让他别放在心上。
而那学生被打断的莫名其妙,看看虞春昭,又看看陆行霈,没看出什么所以然来,于是决定继续下去:“您的精神力——”
虞春昭再次咳了起来:“咳咳!”
陆行霈叹了口气,索性看向提问的学生,直接说道:“很遗憾,我在十年前就被诊断出了精神力退化症,我的精神力已经不足以再支撑我进行观测了。”
“但我想,”他话锋一转:“无论会不会有你们担忧的那么一天,那都是不算近的以后。如果有人能够观测到如此之远的未来,那就说明他已经足够强大。而他一但足够强大,他的观测便足以将充满可能性的未来塑造为确定态的未来。”
“那么,他到底是观测了未来,还是改写了未来,谁也说不清了——”
话音未来,教室门忽然被推开,隔壁没点名的老关终于跑光了班级里的全部的学生,苦哈哈的跑过来向陆行霈求救道:“陆教授,您快去瞧瞧吧!学生们在训练场上都闹翻天了!吵着要让内阁撤回昨天发布的停战号召!”
「观测使叠加态坍缩为确定态」:看了解释也没搞很懂。所以后续设定都是生拉硬拽瞎扯淡,毕竟遇事不决,量子力学,蠢作者也编不出更高大上的星际课程了……等后面再编出来了再改吧……
作者有话说
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第10章 精神力推演
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