《留美随笔集：爱笑的蒲公英是时间的精灵》音乐水果

2、慢节奏，你是生活的主角

　　我和几个朋友一起吃午餐，法国朋友问我们毕业以后的理想生活是什么样，我的香港朋友答：赚钱，工作，养老。法国朋友惊道：“天哪！那还是生活吗？节奏这么快，还不累死了！要是我，我就在工作日的午后，坐在公园的木椅上，懒洋洋地晒太阳，这才是生活。”他末尾那句的“这才是生活”让我的香港朋友半天没回过神来。轮到我了，我答：“写作，配音，唱歌，周游世界。”法国朋友笑道：“这节奏也不慢，不过好在你的理想生活还有点生活的味道。你们中国人的节奏太快了！”

　　无论是与美国还是法国对比，中国人，尤其是中国留学生的生活节奏实在很快。经历过12年应试教育、又在千军万马过独木桥的黑色高考中杀出一条路的中国学生，有着一种不懈的韧劲，这点是美国学生绝对不能与我们相比的。从北京、上海、广州和香港着几个大城市出来的中国学生有许多共同特点：见识广，头脑灵活，上进心强，承压能力非同一般。同时，我也看到了大家的日程安排，密密麻麻，一个一个地都变成了“学习机器”，尽管这是在黑色的高三岁月之后。但是，学习不是生活的全部，我们几乎在这两者之间画了等号。生活包括了学习，又不仅仅是学习。我们要学会的是如何“生活”，至于如何“学习”---12年的竞争与付出，早已心知肚明。
　　那么，如何生活呢？试着去放慢生活的节奏，做自己生活的主角。

　　美国人的生活节奏比我们慢许多，从那慢腾腾、1周1集播映的美剧就能看出，尽管制作方要照顾收视率和观众感受，至少比中国电视剧1晚3集的连播节奏慢。而美国学生的慢节奏生活不仅表现在周末频聚的音乐剧演出、话剧演出、古典音乐会专场或橄榄球、足球职业比赛，更是体现在学校的一个传统节日上：回家日。这一天，所有从学校毕业的老校友如约而至，享受在校学生的热烈欢迎。这“热烈欢迎”的形式就是在小镇的主街道上持续40分钟的游行。

　　参加游行的大都是学生，包括了学生军人、学生社团、学生干部、学生乐队，还有镇上的高中乐队。我的同学里就有在军队工作、同时也在学校学习的，他们走在队伍的最前端，陆海空三军，端枪开坦克，不过一点都不严肃，反而很轻松，虽然他们不像学生社团的游行队伍一样大喊大叫狂放高歌，但时不时地能看到他们的笑容。之后就是镇长、校长和学生会长的车队群，这些车都经过了装饰，这些领导和学生干部头戴花环地边招手边大笑，他们也会冲认识的认伸出大拇指。车队群过后就是学校的各个社团和镇上的非营利性组织，每个人的服装都是经过了一番功夫去准备，有的甚至是奇装异服，比如话剧社团扮演“夏洛特的网”里面蜘蛛夏洛的那个演员，如果把他放在大晚上的某条小巷子中，一定能成功地吓到不少人。这些游行队伍里，有不少都是我的同学，他们经过我面前时，看到我就使劲冲我招手。这种游行队伍，有点红地毯的明星感：你站在中央，无论两旁的观众认识你与否，你冲他们有风度地招手，他们也会积极地回应。这样的游行，慢悠悠，很随意，扔糖果、发小国旗、扔小彩蛋，当然，还有主角们的飞吻。如果你置身游行队伍，你就会感觉，自己是主角。虽然不是好莱坞大牌明星那般风光，出门便有一群狗仔跟踪，转身便被照相机的闪光灯袭击，但是，这样的主角很有慢节奏生活的特点：平日里的低调，必要时的高调登场，低调做人，高调做事。

　　所以，我也试着把自己生活的节奏调慢下来，从走路开始。我走路越走越慢，一个是因为这是高原，走快了就开始喘，还有一个原因就是我开始疑惑：我找什么急？我为什么这么赶？做力所能及的事，并且尽全力去完成，即使达不到预期目标，这也足够了。因为，我努力了。从现在开始，我要努力做自己生活的主角，过一种随性的慢节奏生活。我要牵着生活的手带它走，而不是让它牵着我的鼻子走。