《评《宇智波风琉，风流》》猫笔

1、第1章

　　虽然修文过后比以前好了很多，但仍有些地方不太恰当，比如标点、内容分段、叙述过程等。
为了做一个合格且认真读文的读者，我举个例子来说明。
首先是标点符号的问题（关于这个问题我不止四次向其他同样运用标点符号不到位的作者大大们提过）：
【“神经病啊你们！！！！！！！是哪楼的？啊恩？这么晚吵什么吵？如果我们看黄色电影被老师查到了怎么办？？？？？？？？！！！！！！！！！！！！！”这是下一楼校园校霸——王霸所说的】
请问为什么要打这么多的感叹号呢？如果按照语文标点符号的用法严格要求来说，只需要一个感叹号就可以表现出人物的气愤或者更多的情绪，因为感叹号本身就代表一个惊叹的语气，所以没有必要打出这么多的感叹号，问号也是如此，更何况，如果标点符号太多或是太过杂乱，就会造成视觉的一些“误差”，使人看起来很不舒服，也比较小白。
第二个问题是内容的分段，依旧举个例来说明：
【“嗷嗷~~~~~”韩雨瞪大了眼看着我面瘫式的‘问候’，“我终于知道44号宿舍为什么风纪好的原因了……”“啊呀呀。这是我应该做的啊”瞬间换掉面瘫表情，痞笑了一下，我挠了挠头发。
　　~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~某个宿舍~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
　　“我一直想不明白，为什么风纪委员这么小的声音能传这么远？”王霸小同学趴在床上，对着上层的舍友问。“我怎么知道琉琉用了什么办法！哎，如果她再温柔一点，我绝对有勇气向她告白……”】
其实，这中间的“~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~某个宿舍~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~”完全可以用文字或者人物语言，事情过程等一笔带过，如果直接用这种分隔线来表示的话，岂不是显得很不认真？而且也有凌乱之感。
第三个问题是叙述过程，还是举例说明：
【“我一直想不明白，为什么风纪委员这么小的声音能传这么远？”王霸小同学趴在床上，对着上层的舍友问。“我怎么知道琉琉用了什么办法！哎，如果她再温柔一点，我绝对有勇气向她告白……”
此时，一双异色双眸突然出现在黑夜中，“我用的是——查克拉……”啊，天上的星星是多么的闪亮。不知道明天又会发生什么事情……
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~第二天~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
清晨的校园，活力的学生，清新的空气，美妙的一切！！！！！“老大！听说琉琉要转学了啊！可惜可惜！！！！”某个男生抱着头痛惜，“转学好啊，终于不用每天晚上担惊受怕了，我又可以看我的黄色电影了！”王霸呼了一口气，满脸轻松的说。不过，又变得和旁边男生一样的表情：“但是，我们学校又少了个看得过去的女生啊~~~~~~”……
“什么！转学！”正认真看着英语书的韩雨一听见同学们传来的‘萧琉’转学的消息，把书一抛，忽的站起来：“她怎么没和我说？可恶的家伙！我绝对不会放过她！”……“听说了没？听说了没？我们宿舍风纪委员转学了。”“啊？我才刚刚想出泡下她的主意哎！”“重点不在这！我们终于可以玩通宵了！！！”……】
通过这些段落来看，难道你不觉得故事进展得太快？或者太过急促？有些地方其实可以很详细的描写，如果一些很重要的地方反而一笔带过，就会显得文章乱且杂，也找不到故事的中心点，更会让人看着很茫然，也就是看不懂。
不知道小灵能不能听懂，咱自己解释都很茫然OTZ……
也不知道语言是否太过直白？希望小灵不要介意才好啊，只是想提个建议而已，小灵已经写得很不错了，要加油哦！