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1、那些飞出牢笼的希望 不朽的春天 ...
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如果不是星火要求看,我想我一生都不会知道会有这么一部电影,能扰乱我的思绪这么长时间。
电影一开始便营造了一种很沉闷压抑的气氛,以至于我根本不能猜出这部电影到底是讲什么的。
克来蒙马修,一个才华横溢的音乐家,却始终没有发展自己才华的机会,最终,他来到了一所学校当代课教师,这所学校的名字是——池塘畔底辅育院。在这所学校,马修老师可以说见识到了各种“问题学生”,还有这所学校的变态校长和他定出的校规——一犯错,就处罚。一开始,为马修老师介绍学校的麦神父就被小孩子的恶作剧弄伤了,然后马修老师去上课包被孩子们抢走,心爱的乐谱被偷走……但是,偶然地,马修老师发现孩子们喜欢唱歌,于是他组了一个合唱团。合唱团的建立让一切都变得好起来,孩子们听话起来,虽然孟丹的到来在学校里掀起了一声波澜,合唱团因被校长禁止办下去而转移到了地下,但合唱团仍在进一步地净化每一个孩子的心。再后来由于公爵夫人的要求合唱团又被校长叫出来表演整个剧情达到了高/潮,校长抢了马修老师的功劳而有机会得到升迁的机会和勋章,最后却被孟丹的一把火烧毁了全部的希望。校长于是解雇了马修老师,马修老师走的时候,贝比诺也跟着走了。最后的最后,学校的老师和麦神父一起举报了校长的暴力行为,校长被解雇,。电影完
向来学校都是希望和梦想的代名词,而“池塘畔底”这个名字却颠覆的传统学校名字的形象,给人一种希望渺茫的感觉,“希望已经沉入了池塘之底”。
于是由日记本引起的回忆开始,整个画面都灰暗无比,灰色的天空,灰色的大门,灰色的学校,仿佛整个世界都是灰暗的。马修老师在多种领域失败后最来到了“池塘畔底辅育院”,他不知道这所学校是干什么的甚至不知道自己是为什么来到这所学校的。然后,在大门口,他看到了一个孩子,抱着一个破旧的娃娃望着门外。后来,马修老师才从麦神父那儿得知,这个孩子——贝比诺,是在等他的父母,尽管他的父母早就死在了二战中,大家也一直劝说着贝比诺不要再等下去,可是贝比诺仍然固执地在每一个星期六都去大门口守着,隔着门看着外面的世界。后来马修老师组建了合唱团,贝比诺因为一首歌都不会唱而被刀修老师任命为合唱团的助理。其实我们大家都知道,合唱团且助理什么的都只是个虚名,乐谱什么的马修老师一伸手就可以拿到。但这并不重要,重要的是,贝比诺也是这个合唱团的一份子。
莫翰奇并不是一个不听话的孩子,只是因为怯于表达自己的想法而刻意装出叛逆样子。所以他才会在孟丹说他妈妈是JI女时愤怒地和孟丹打起来,事后又害怕真是这样而冒雨偷跑出学校去他妈妈工作的地方看一下。他喜欢唱歌,可又在马修老师让他唱的时候死活不唱,在四下无人时又自己一个人躲在教室里偷偷练歌。他比任何人都有天份,却又比任何人都叛逆。但是其实他比谁都爱着这个音乐老师,爱着音乐。每一个孩子都会有这样的叛逆的时期,想表现出自己的与众不同而反抗要求他的每一个人。最后他由于马修老师的建议,在马修老师被解雇后去了里昂音乐学院,成为电影开头的那位著名的音乐指挥家。
可以这么说,马修老师是这群孩子的天使,为他们带来了久违的春天。