《南瓜车，小太阳》kazulike

3、第 3 章

　　南瓜彼时正处于前青春期叛逆态，对课本师长之类的权威存在很是不当回事儿，或者说是对一切不符合自己标准的事务都执不满态度，伶牙俐齿，刺猬球一样，随时准备大战一场。
　　所以南瓜和板牙之间的关系就充斥着各种硝烟。每每看着板牙神气十足摇头晃脑的模样，南瓜就忍不住怒从心头起呀么恶向胆边生。原本呈等距平行摆放的课桌，板牙一伸脚就踢到紧贴着南瓜的背，南瓜暂时端着淑女劲儿移回去，他又提过来，这类暴力动作重复到无数次，比较有风度的南瓜姑娘便只好投降，在不足30公分的狭小空间里苟且偷生着。
　　内心火热充满着小宇宙的南瓜和外表纯真无害其实是个小恶魔的板牙每天展开各种口水横飞怒目相对的辩论，具体内容么，回忆起来实在是很模糊了，南瓜唯一记得清楚的也就那什么“铅笔和圆珠笔哪个更有用”的无聊论题，各执己见的两人进行到拍案而起面红耳赤这一步，才终于被语文老师讪讪打断。“一无是处的废物！”南瓜记得当时激动得口不择言，而现在连自己辩护的是铅笔还是圆珠笔都记不得了。
　　当然，任何事物都具有相对性，这两之间也存在着不少和谐的时候，比如在批评某事上达成了共识——食堂的饭菜怎么可以难吃到如此辜负我们“呕心沥血”的学习的份上？学校收了大家一样的钱怎么优等生才有机会接受额外培训？这里附言：板牙可是正宗儿的优等生啊啊。
　　这就是两小愤青，据说注定彼此看不顺眼的，理想主义射手男和完美主义处女女。
　　那时南瓜的同桌是个乖乖巧巧小女生，长得那叫一个温柔又美丽呀，在当时也许是班花级人物？南瓜和她自然是好朋友，要知道良好的同桌关系那就是滋生一个一等闺蜜的温床啊。然后埋头功课的小闺蜜偶尔回过神来，也会痴痴地网住侧身坐着、一只胳膊支在后桌的南瓜幽怨地来一句：“你们在讨论什么啊，我听不懂。。。”南瓜还没来得及为冷落了同桌而内疚，板牙已经大咧咧“你不懂的啦！”回了过去，又嘀咕一声“你就睁着你那无辜的大眼睛吧。”
　　南瓜于是很不满意地去照镜子，看见一双细长细长的肿泡眼。小学生写作文时有个男生交的是：“我们班的南瓜同学，乌黑的头发，小小的鼻子，小小的嘴巴，圆圆的脸，长长的眼睛。”这段话被读出来，南瓜哭的意思都有了，什么长长的眼睛啊喂，谁要长长的眼睛啊！
　　南瓜和板牙的前后桌关系持续了一个学期，然后教室里课桌大挪移，大家于是有了新同桌，新后桌，新掐架对象。年纪尚小的南瓜还不懂得欣赏和期待新事物的美，只好惶恐地观察者取代了温柔好闺蜜的新同桌——一个浓黑美貌面色不善的男生。转过头后面坐着两沉默的黄黄瘦瘦的小姑娘。一只胳膊支到窗台上的小南瓜歪头一看，隔着小组那边厢板牙正一脸要死不死的阳光灿烂着和前面的西瓜头哥们胡侃着呢。切，什么啊。