《让明月高悬》方林夕

13、指针

　　“在这干什么呢？”林轩隐下心中所想，尽量用最轻柔的声音来吸引明月的注意。

　　易明月似乎没料到会来人，更加没有料到来的人会是他，因此一开始那一两秒显得有几分无措。

　　不等林轩看清，那些无措便消失了，取而代之的是往日里的游刃有余。

　　“没什么，出来透透气。”

　　这时林轩倒无话可说了，他和易明月本就算不上多熟悉，刚刚自己在脑中不知道在激动什么，就一股脑下来了，也没有过多思考下来之后能做什么。

　　二人一时相顾无言。

　　大概易明月很不习惯面前杵着个人，他拍了拍身边的水泥台，示意对方也坐下来。

　　这对林轩来说算得上是一种新奇的体验，他每天都要严格按照自己的规划行事，规划里也有休息时间，但绝不包括现在这种。

　　他没有在教室预习下节课要讲的内容，也没有在办公室找老师问题，而是和小说主角受一起排排坐在算不上多干净的水泥台上沉默。

　　四周寂静，偶有几声争论谁的解题方法是最优解的声音回荡在这方天地，林轩只是坐在那里，什么都不想，脑子空白且放松，他感觉自己的心灵得到了净化。

　　良久，他才抬起线条劲挺的手臂，让手腕悬在胸口下方。眼帘轻垂，目光落在腕上带着的表上，指针机械地循着既定轨迹往前走着，从不会为任何人停留。只有当铁锈腐蚀零件，齿轮卡顿，结构崩坏，才会彻底凝固成永恒的停止。

　　它不为你停留，也永不会再走。

　　走还是留呢？

　　林轩回过神来，不敢再细想自己下意识做出的选择。

　　还有三分钟上课，林轩转头轻轻拨弄了下易明月头顶的发丝，沾染了些浅淡的薰衣草香味，他提醒对方该回教室了。

　　易明月点点头。

　　于是二人从这短暂的安宁中抽身，继续回到为前途和命运拼搏的主战场。

　　他俩刚走回教室坐下，上课铃就响了。

　　这节是英语课，课上讲到了中西文化，亚男老师拓展时提到了一嘴中国古诗词。他的同桌突发奇想随口问：“轩哥，写春夏秋冬的诗有哪些来着？”

　　林轩上课不喜欢说小话，奈何脑子已经被牵着走，只好拿出草稿纸，一边听老师的复习课，一边在纸上盲写能回想起来的古诗。

　　春的诗句他写了五句，其他的就也想写到同样数量，但他脑中现在全是各种拓展单词，一时半会想不出那么多诗句。

　　他慢慢将注意力大多都放在了诗句上，直到同桌再次喊他，他才将脑中的各种诗句全摇散。

　　“轩哥，五分钟记忆，一会儿报听写，你在愣什么？”

　　“啊？哦，好的。”他这才将目光重新回到课本上，和一片黑色的内容大眼瞪小眼。

　　他做笔记有个习惯，预习时用铅笔先轻轻写一遍，老师讲新课时再用黑色中性笔写一遍，之后滚动式复习时再用铅笔补充，最后考试前复习时则用显眼的红色中性笔。

　　原主倒是没有这个习惯。因此他这几天还找各科老师要来了备课本，额外花了很多个十五分钟来补各科笔记。费了好一番功夫才把课本变成自己习惯的样子 。

　　刚刚他走了神没有记笔记，只好看这几天补的笔记。