晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

2、家常菜 回家做饭 ...

  •   晚上乐小春提议留宿被于眠义正言辞的拒绝了,因为于眠没打算继续回学校,想着等证明出来的时候再顺路去收拾东西。

      于薇的电话却打不通了,直到第二天早上又试着拨过去仍是无人接听。

      早上七点,平时的早餐都是于眠在去学校路上解决的,这会儿只能给自己泡点泡面当今日的第一餐。

      等泡面的过程,乐小春还不忘关爱一下“空巢”老人。

      春眠怎么不觉晓:起了没?第一天就这么放纵自己?

      钢铁专卖店:起了。

      顺手拍了开盖时热气腾腾的泡面发给对方。

      春眠怎么不觉晓:今天有人去问老班你怎么没来,老班就将你转校的事说了,现在大伙儿都知道了。

      钢铁专卖店:又不是见不得人的事。

      于眠吹了两口热气,才发现忘记摘眼镜,吹的一团水汽。

      春眠怎么不觉晓:就是觉得学校没理由放你走。

      你为学校拿了多少奖,也不知道学校高层怎么想的,年级前十犯事都睁只眼闭只眼,眠眠你可是年级第三,没理由不挽留。

      而且你又不是不知道干妈要让你转去哪。

      “隔壁学校?”

      周末,于眠答应放学去校门口接他,只当是体验接送孩子,“没啥印象呀?”商季野自顾自跟在乐小春身后。

      “他们学校的学生老是在老东区挑事,怎么会没印象,上周你不还跟着去打群架了。”

      “哦—————”

      只是没想到买一送一,身边还站着另一位哥们。

      老远就能听到二人争执声。

      “就你要转校?”商季野拉下口罩,朝于眠挑了挑眉。

      于眠没理会他,看向乐小春,“我东西呢?”

      “都打包好了,放在教学楼下,我们一块过去搬一趟就成。”

      “好。”

      商季野跟于眠算半熟,就是要熟不熟的。乐小春是两人的共友,也算是牵线人,除平时聚会和打球能见上面,不然不会单独联系。

      于眠东西还真不多,大部分是教材书和平时刷的题。明明一个箱子就能装完,不知道乐小春怎么打包的,用了两个箱子。

      “都是书?”于眠拎着觉得手感不对劲。

      “另一箱是我单独准备的,算分别礼物。”商季野凑上前说。

      走到校门口,于眠遇见好说话的邻居打声招呼就解决了两箱子的搬运问题。

      于眠回头只看到商季野还站在那。

      “春儿说去趟厕所。”

      于眠点头。

      总觉得,气氛不是很友好呢。于眠想给乐小春发消息让那人快点回来,正要打字就听到对方主动提话了,“咋之前没听你说过。”

      大概指转学的事。

      “这么突然?”商季野看着于眠,但好像顾忌到现在是在人流出口,压着声音,“因为我跟你说的那些话?”

      于眠看着乐小春正在输入中,“没有,跟你没关系。”

      想了想,还是决定补充道,“别多想,我一点也没在意。”

      于眠说的时候甚至没抬头看商季野,只是又听到对方似乎笑出声,“有时候不知道你是不是故意的,这样的话你还不如不说呢。”

      “于眠,我是真的挺喜欢你的……”

      “眠眠!”

      看到乐小春远远招着手就跑过来了,手还没干就要抓于眠的胳膊,被于眠躲过去后,就直接抹在另一个人的衣服上。

      商季野看了眼于眠,想说的话自然是进行不下去了,又撇过来看乐小春,“把厕所当家了?让我们等这么久。”

      “我还不至于像你一样,寂寞到连厕所也有归宿感。”乐小春出口恶气也不忘讨好的到于眠跟前“挑的咋样眠眠,待会去吃啥,你请客。”

      这大概就是两人的相处模式,于眠已经见怪不怪。平时三人行,只要自己走在前面,回头准能看到两人搁后面“拜天地”。

      “吃———家常菜吧。”

      “你今晚亲自下毒?”乐小春见于眠扫了辆车,挤着勉强能坐一块。

      于眠还没坐实身后乐小春就贴了上来,差点让车翻身。于眠撑着脚才稳住车身后,发现商季野还在傍边看着自己。

      有时候于眠会反思九年义务教育是不是把自己教的太好,日常正义感不仅不会给自己带来什么反而费心又费力。

      比如于眠没忘记自己起初只是来接乐小春的,但商季野同学的目光太过于赤裸裸,自己还真没办法直接把人丢下。

      于是三人行的时间一直持续到于眠家。

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>