《高冷学神，某人被训的言听计从》初曰晓

4、篮球赛，野哥投怀送抱（上） 高二生

　　高二生活没有高一轻松，没有高三紧张，极其烦人。
　　说忙吧，有时闲的可以去公园陪大爷下棋；
　　说闲吧，有时忙的可以找颗歪脖子挂上面。
　　就两个字，难受。
　　哒哒哒……
　　詹师太踩着高跟鞋就进了教室，好看的眉毛皱的老高了：“怎么了这是，一个个什么表情，这才开学多久？就跟个丢魂了似的，要是再来个半个学期你们打算怎么办？”
　　其实这也不怪她，正值年少怎么能一点精气神都没有？
　　她拍了拍手：“都打起精神来，这次我有一个好消息要告诉你们。”
　　好消息？
　　什么好消息？
　　有什么好事是他们能遇上的？
　　詹师太从随身笔记本取出一张报名表：“体委来拿一下”
　　“学校组织了篮球比赛，说是让你们醒醒神。”
　　下面开始骚动起来。
　　体委叫钦南，是个小麦色体育生，名字非常之文雅，本人非常之“彪悍”，反差大的人和名字压根联系不起来。
　　钦南转个身看着詹婷，笑眯眯的开玩笑：“詹姐，赢了有什么奖励没？我们可不能白跑一遭啊！”
　　有体委打头阵，大家也不在压抑“天性”，起哄声越来越大。
　　“就是啊！詹姐，有没有什么奖励啊。”
　　詹婷也笑了：“班级荣誉算不算奖励？”
　　这次大家比较团结：“不算！”
　　“詹姐，什么时候开始啊！”
　　”詹姐……”
　　“詹姐！詹姐……”
　　詹婷捂嘴笑了，这才对嘛，年轻人就应该朝气蓬勃。
　　“唉唉唉——小声点，小声点”
　　詹婷双手下压：“别的班还上课呢”
　　“具体大概是本周五下午，比完放学。”
　　“奖励嘛……”，詹婷故意顿住，假装思索。
　　“詹姐就不要拐弯抹角了！”
　　“啊啊啊！詹姐你快说啊，这是精神折磨啊！”
　　“这样，打赢了我自费请你们吃烧烤，怎么样！”
　　“好！”
　　“詹姐大气！”
　　“詹姐牛逼！”
　　詹婷看时间差不多了：“停——再吵奖励取消”
　　效果立竿见影
　　詹婷取出英语课本：“时间差不多了，该收就收，好上课。取出课本”
　　“今天我们来讲虚拟语气，wish或as if或would rather或suggest等结构都表示虚拟”
　　“虚拟语气？”江泽默念，嘴角挂着浅笑，“这是一个好语法。”
　　抬头重新回到课堂。
　　“那么虚拟语气是什么？来看书上”
　　詹婷举着课本：“虚拟语气表示‘假的、不可能的、与事实相反的、只是愿望/假设/建议’的语气，动词要变特殊形式。”
　　“简单来说就是现实是真的就用正常时态，现实是假的或做不到就用虚拟语气”
　　詹婷从讲台粉笔盒里拿出一支粉笔，“虚拟语气也是一个常考的点，它通常分四种。”
　　詹婷在黑板上写了一个大大的四
　　詹婷转过身，所有人都在认真地做笔记，看的她的满意的点头：“是不是很好奇有哪四种？”
　　“ 先来看第一种 if 假设（与现实相反）与现在事实相反”
　　詹婷用粉笔敲着黑板：“来抬头看黑板，我们先看例句：
　　If I were you, I would take the exam.
　　意思是：如果我是你，我就参加考试。
　　这里这个‘我’就是虚拟的。
　　为什么呢？因为‘我’不可能是‘你’，所以是虚拟语气。
　　结构是：
　　If + 主语 + 过去式（be 动词一律用 were），
　　主语 + would/could + 动词原形”
　　詹婷指着PPT：“听懂了吗？趁热打铁，我们一起来做做PPT上的例题……”
　　世界已经安静下来。
　　走廊里是书写的“沙沙”声，回荡着别班朗读的合声，伴随着老师的讲课声。
　　窗外，秋风吹起落叶，与阳光无异，洋洋洒洒。
　　教室里的人也从刚开始的亢奋，渐渐变得昏昏欲睡。
　　这踏马英语就不是人学的。
　　当然除了旁边这位江大主席。
　　江野咬着笔帽，盯着窗外一动不动，思绪随着风飘远。
　　“篮球赛啊……”，他在心里默念，“应该会直播吧……”
　　就是这眨眼的功夫詹师太已经讲到了虚拟语气最后一个考点
　　“那么好，我们现在来学习最后一个考点，大家注意啊！这是一个难点也是一个必考的点，学的时候认真点——江野！”詹师太举着课本在教室里边讲边巡视，一眼就看见了发呆的的江野。
　　好家伙在她的课上竟然敢发呆？！
　　江野条件发射的站起，动作那就一个丝滑：“老......老师”
　　一秒钟八百个假动作。
　　詹婷已经走到了讲台旁，站在那里看着他：“江野你来说说，我们刚刚学习了哪些内容”
　　江野看着密密麻麻的黑板，眼珠转个不停：“虚……虚拟语气？”
　　“那虚拟语气的第一种情况的结构是什么”
　　江野眼神飘忽不定：“呃……”
　　詹婷都没眼看：“行了行了，浪费时间，课后把这四种情况背给我听”
　　江野如释重负的坐下，可吓死他了。
　　詹婷收回视线：“现在我们来讲第四种形态：suggest, advise, order, demand,insist, require表建议或命令或要求，比如例句
　　He suggested that we (should) leave early.中‘should’这个单词打了括号，就代表可以省略
　　所以后面从句：(should) + 动词原形，should 是可以省略。”
　　江野这次不敢走神，怪不得叫詹师太，太他妈吓人了
　　讲台上詹婷还在喋喋不休的讲着：
　　“这里有个口诀方便同学们记忆
　　假的用虚拟，
　　现在用过去，
　　过去用 had done，
　　建议命令用 (should) do。”
　　叮铃铃——
　　“今天的课就上到这里，下课”
　　詹婷一走，教室瞬间吵闹起来。
　　江野坐在座位上伸懒腰：“艹终于下课了。”
　　他转头看着旁边奋笔疾书，看不出一丝疲态的江泽：啧，真不是人
　　齐轩一下课就跟个猴儿似的窜到钦南那，报名。
　　他隔空喊道：“野哥，我给我俩报上了啊！”
　　“行。”江野回应。
　　“还有谁要报名的吗，还有没有？”，体委举着报名单大喊。
　　钦南眼镜一转就看到规规矩矩的江泽凑过去贱兮兮的笑道：“□□有没有兴趣报名啊！”
　　“不用了，谢谢。”礼貌又疏离
　　“那行吧”，体委有点可惜的走了。
　　“我说”，江野笑吟吟的看着江泽：“□□，你一天天这样不累吗？”
　　这人整天跟装了发条一样，精密的可怕
　　“不累。”
　　“为什么不参加篮球赛？这可是为班级争光诶。”
　　“不想去。”
　　这时有别班学生在门口喊：“主席，詹老师叫你
　　江野看着旁边人离开的背影，扫兴的别开眼，不好玩，没意思。
　　这人怎么这么高冷啊！说话都没温度！
　　江野90°仰望天花板为自己默哀。
　　往后日子苦矣！苦矣！
　　这剩下一本孤零零的笔记本摊开在桌面，上面静静的躺着一句可能永远会被忽略的话，就像他的主人，永远行走在边缘。
　　“If it were possible, I would wish you loved me as well.
　　如果可以，希望你也喜欢我”