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4、高冷男神形象毁灭也可以吗？ ...
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“诶呀，怎么抱着这么多的书啊？”李老师一转头就看到清鹤抱着书堆站在门口，还疑惑呢，紧接着就看到她的头发，恍然大悟道：“啊，新转来的清鹤同学是吧。”
李老师用手里的书轻敲旁边的学生：“昭泽啊，快去帮人家分担一下。”
他身旁的明昭泽明明只是被他轻敲一下，却浑身一抖，如遭电击般猛然回神。
李老师纳闷地看着自己的得意门生，怎的？我是不小心敲重了吗？
被惊醒的明昭泽连忙低下头整理自己的着装，清鹤注意到明昭泽的头抬起来是脸上已挂着自信阳光的笑容。
明昭泽轻吸一口气，谁都看得出他想走得淡定从容一点了，但还是在清鹤的视线下不自觉的有些同手同脚起来。
清鹤看着走到自己身边的明昭泽，他微微瘪嘴，好像是在不满意他之前的表现，向她抬起的双手都在轻轻颤抖。
清鹤有些迟疑的把书分了一半给他，却没想到明昭泽接过书后又把剩下的也拿走了。
明昭泽快速地对清鹤笑了一下，转头对李老师说：“老师，我回教室了，顺便把新同学的书也一起带回去。”
说这句话时，明昭泽在“新同学”这个词上拖着不明显的长音。
得到李老师肯定的回复的明昭泽连忙转身离去。
不知道是不是清鹤的错觉，明昭泽离去时的背影绷得像张满弦的弓，连衣摆翻卷的弧度都透着股仓皇的意味。
“清鹤同学，看你抱着书，是谁带你去领的啊？”
李老师已经坐回椅子上，握着茶杯气定神闲地问她。
清鹤有些不明所以：“是卫海宁同学，她那时在教务处，张处长便让她带我去领东西。”
李老师爽朗一笑：“我就知道是她，她早上被我叫去送资料，没想到正好和你碰上了。”
“卫海宁是班上学习委员，还是学生会秘书处的成员。你刚转学过来，有什么不熟悉的可以问问她，她性格不错，是个好孩子。”
清鹤微笑点头，短短半天，清鹤觉得遇到的人都对她很温柔。
“还有明昭泽，刚刚帮你拿书的那位男同学，是班长和数学课代表，对了，我是教数学的。”
李老师又向她介绍，“班上有什么事也可以去找他，我看了你的成绩单，其他都还不错，就是数学方面有些落后，你可以找他多学习学习。”
清鹤汗颜，她没上过学，但是一些知识还是学过的。
至于为什么能学——“为什么总是关阿鹤禁闭？！”
“阿鹤是要修行不错，但是她现在已经很累了啊！必须要惩罚的话，有这禁闭的功夫还不如让她去学点普通人要学的知识呢。总不能让她当个文盲吧？这个年龄该学的东西也要让她学才是！”
“要是以后，这种诡异的世界变好了，你要让阿鹤怎么融入社会？”
“难道师父不相信阿鹤能拯救这个世界吗？”
“难道师父希望阿鹤一辈子都待在山上吗？！”
记忆突然闪回二师姐当年与师父争执时的场景。
清鹤食指无意识摩挲着手腕上二师姐送的平安锁金丝镯，她忽然笑起来——在她又因为疲劳失误被关进禁闭室后，二师姐便是这样梗着脖子与师父对峙，最终她获得了学习普通知识的权利。
虽然清鹤知道师父关她禁闭是为了让她在禁闭室里休息——总有一些烂人认为身为“天命之子”的她应该努力，更努力，非常努力。
但是二师姐不知道，她只以为师父也和那些烂人一样，不给清鹤一点休息时间。
二师姐很心疼她才会这样要求——清鹤曾经在出任务时站在教室外看里面的学生学习而出神。
虽然清鹤当时只是有点好奇，如果她不是“天命之子”，她也会和这些学生一样，度过平凡安全的每一天吗？
所以因为二师姐的据理力争，清鹤对于语数英这些课程都有学习过，不过…不知道为什么，她学不好数学。
明明其他理科她都学得不错，只有数学像是被诅咒了一样，怎么学都学不会。
清鹤尴尬地笑了笑：“好的，我一定多向他请教学习。”
清鹤内心思索，明昭泽的表现很奇怪，为什么那么震惊，正好趁此机会试探一下。
李老师看她的模样，心想恐怕又是一个数学苦手，于是安慰她，“没事，你其他成绩都不错，数学实在学不会…也没关系。”
“不过，明昭泽是个数学天才，他还很擅长教人，你多和他学习总是没错的。”
李老师慢悠悠喝完手里这杯茶，起身说： “那就这样吧，走，带你去教室。”
*
来到教室，李老师满意地看着都在认真学习的学生们。
“咳咳。”
他清清嗓子，又拍手，提醒底下的人抬头看他。
“我们班来了一个新同学，以后要好好相处啊。”
李老师招手让清鹤上前来：“来，做个自我介绍吧。”
清鹤内心激动，自我介绍！这种体验也是第一次啊。
“你们好，我是清鹤，清是灵妃不降三清驾的清,鹤是仙鹤空成万古愁的鹤。”
“家里原因转学过来的，爱好是晒太阳，游泳，讨厌麻烦的人和事。”
“以后大家就是同学了，未来两年请多指教啊。”
虽然也有可能不到两年就攒够能量了。
清鹤在心里吐槽，不过不影响她对着底下的同学露出温柔和善的笑容。
教室内大多数同学都在好奇地打量她，外国人？不，应该是混血吧。
喜欢晒太阳，那皮肤还这么白？天生的吗？晒不黑？当然有些人注意的点歪了。
好漂亮。名字也好好听。
底下的孟沅凌朝明昭泽挤眉弄眼，小声地问他：“从实招来吧你，刚刚回来时抱的书就是她的吧。”
明昭泽白了他一眼：“在办公室碰上顺手帮个忙而已，你别多想。”
孟沅凌努嘴，明昭泽要不要看看他刚刚那不值钱的样子，抱着人家的书像是抱什么宝贝似的。
讲台上李老师环绕了一圈教室，付凯平时喜欢一个人坐，但是现在位置不够，也就不能任由他了。
他想起付凯和邱铭关系不错：“邱铭，你坐到付凯旁边的空位，潘士博坐到邱铭的位置，然后清鹤你坐卫海宁旁边。”
卫海宁朝清鹤眨眨眼，又帮着潘士博收拾东西，顺便将之前放在空位上的清鹤的书和校服拿到她的座位上。
两人很快收拾好东西，毕竟高中经常换座位，也不是什么麻烦的事。
清鹤抬脚走向第三排中间的座位，路过明昭泽时清鹤停顿一下，对他又说了声感谢。
在清鹤走后，孟沅凌对明昭泽做了个鬼脸，指了指他微红的脸颊。
哦～顺手而已。
孟沅凌唾弃他，不过一声谢谢而～已～，脸就红了。
还有没有点高冷学霸男神的气度了？
*
下课后。
卫海宁很是欢快：“清鹤，我还以为老师会让你直接坐空位呢。”
清鹤本来也是这么想的：“嗯…我也是。”
清鹤有点坐立不安，一节课下来，总是在想用酒精湿巾把桌椅好好清理干净，然后再放一个清洁术。
算了，等没人的时候吧。
清鹤艰难忍住。
卫海宁趴在桌子上，清鹤真的好漂亮，不知道熟悉之后她会不会愿意我帮她编头发呢。
“不过我想了一下，付凯他最喜欢一个人待，班里也就邱铭和他关系还不错。”
“所以也不可能让清鹤你一来就和他当同桌。”
卫海宁又想到什么似的，突然坐直身体靠近清鹤悄悄说道。
清鹤一听：“诶？那他现在肯定不是很欢迎我吧。”
卫海宁：“不会的啦，虽然喜欢独自一人，但是付凯他不是很孤僻的性格哦。”
清鹤刚想回答她，突然感觉自己身前突然暗淡下来。
清鹤抬头一看。
明昭泽？
他站在这里做什么？
“那个…”明昭泽脸红，一副很不好意思的样子，“可以打扰一下吗？”
卫海宁还是第一次看见班上高冷男神脸红，颇有些稀奇地看他。
“有什么事吗？”卫海宁问他，“如果是考试相关的，我早上才把资料给杨处长，现在还不知道哦。”
明昭泽一脸抱歉：“不是找你的，我是有事想问一下清鹤。”明昭泽看向清鹤，“你可以出来一下吗？”
卫海宁看了看清鹤，又看了看明昭泽，满脸写着迷茫。
他们认识吗？
清鹤倒是没想到自己还打算之后去试探他，结果这才刚下课，明昭泽自己就忍不住找上她了。
清鹤于是爽快同意：“好啊。”她又和卫海宁解释，“他好像找我有点事，那我先和他出去一下吧。”
卫海宁迷茫地看着清鹤和明昭泽一起出了教室。
“喂，卫海宁，他们怎么一起出去了？明昭泽和转学生认识吗？”
卫海宁后桌金誉冉用笔戳了戳她的后背，好奇地问她。
卫海宁摊手：“我也不知道，别问我。”
卫海宁也一无所知啊，她和明昭泽除了班务的事有交流，其他时间根本不说话的。
更不用提清鹤了，今天才认识，她哪知道他们两人有什么关系啊。
不过卫海宁也难免好奇起来。
昏暗的楼梯拐角处，由于是靠里侧的偏僻楼梯，这里鲜少有人走。
清鹤站在唯一透到一丝光线的地方，她问道：“所以呢，你想和我说什么？”
