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14、凝固的艺术 ...
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周一早上,科学课的老师宣布了一个让大家兴奋的消息:“同学们,今天的手工课,我们将和美术课合作,大家一起用石膏粉制作自己的小手模型或小动物雕塑!”
“哇!太酷了!”教室里顿时响起一片欢呼。小花也眼睛一亮,做手工可比光写作业有意思多了!
材料发了下来,每人一小袋雪白的石膏粉、一个搅拌碗、清水,还有各种造型的模具。
“石膏?”小花看着袋子上的字,小声嘀咕,“这又是什么东西?”
“喵~问得好!”小化的声音只有她能听见,“石膏,主要成分是硫酸钙,是一种很有趣的物质喵~它本身是粉末状的,但一旦遇到水……”
老师正在讲台上讲解步骤:“……大家记得,水和石膏粉的比例要适中,搅拌要均匀,然后快速倒入模具,因为它很快就会变干定型哦。”
小花一边听,一边悄悄看着小化。小化正用光爪子指着石膏粉,继续它的“小课堂”:“这个过程叫做‘水合反应’,喵~石膏粉遇到水后,会和水分子结合,重新变成坚固的二水硫酸钙,也就是石膏固体了!就像水把它唤醒了,赋予了它坚硬的形态喵!是不是很像魔法?”
“水合反应……”小花看着碗里的粉末,想象着水就像神奇的魔法药水,能让粉末变成坚硬的固体,觉得非常有趣。
她按照步骤,将水倒入石膏粉中,开始快速搅拌。混合物很快变成了均匀粘稠的糊状。
“喵!反应已经开始啦!”小化提醒道,“要抓紧时间倒入模具哦!”
小花赶紧把石膏糊倒入一个小猫形状的模具里,小心地震出气泡。看着白色的糊糊慢慢平静下来,她充满了期待。
但是,她很快发现了一个问题。同桌的小强想做一个细节很多的恐龙模型,爪子牙齿都很精细;而前排的莉莉只是想做一个简单的爱心挂饰。小强抱怨说:“哎呀,它干得好像太快了!我的恐龙腿还没调整好就有点硬了!”莉莉则说:“我的好像干得有点慢,等着好着急呀。”
小花看着自己那盆还没用完的石膏糊,心里冒出一个念头:能不能控制它变硬的速度呢?
“喵~当然可以!”小化立刻读懂了她的想法,兴奋地甩着尾巴,“化学反应的速率是可以被影响的喵!这也是化学的奇妙之处!你想帮你同学解决这个问题吗?本喵可以提供一点小技巧哦!”
熟悉的选项再次浮现:
【选项A:加速凝固】
添加剂:少量食盐(氯化钠)
原理:食盐中的氯离子能促进石膏晶核的形成,从而加速整个水合结晶过程,让它干得更快喵!
适用:适合想做简单造型、不想等待太久的同学(比如莉莉)。
【选项B:延缓凝固】
添加剂:少量柠檬汁(或白醋)
原理:酸性环境可以稍微抑制石膏的水合反应速度,给你更多时间来处理细节喵~
适用:适合需要时间雕刻精细部位的同学。
小花看着两个选项,又看了看同学们。她既想帮小强完成他的恐龙,也想让莉莉不用等那么久。
“老师,”小花举起手,“我好像在一本书上看过,加入一点点东西,可以改变石膏凝固的速度。”
老师和同学们都好奇地看了过来。
“哦?小花同学知道怎么做?”老师很感兴趣地问。
“嗯……”小花有点紧张,但看到小化鼓励的眼神,她继续说,“如果想让石膏干得快一点,可以……加一点点盐;如果想让它慢一点干,方便捏造型或者可以……加一点点柠檬汁或者醋。”
同学们将信将疑。老师却点了点头:“理论上确实有影响。不过我们需要小心尝试,不能加太多,否则会影响最终硬度的。谁想试试?”
“我!我想让我的恐龙慢点干!”小强立刻说。
“我想我的爱心快点硬!”莉莉也举手。