7、学习写字 三个人画的 ...
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第二天清晨，因为兴奋残存，她起得比平时都要早些。往旁边看去，众人都在熟睡当中，王诗正在洗漱，还没去上学。跟王诗轻轻打了招呼，被揉了一下头，庄宵月也去洗漱了。
做完这一切后，庄宵月趁着熹微的晨光，钻到了院子里平时做工的地方，捡了根树枝，歪歪扭扭地将《三字经》的前四句画在地上，由于还不太熟练，所以这时候庄宵月真的是在“画”字而不是在写。她按照从上到下、从左到右的顺序将字的每一部分给画出来，再检查有无印刷上相连、但是她画得不相连的部分。等做完这一切之后，她才擦了擦汗，先去把手给洗了，再去到饭厅。
最近的伙食都还不错，大概是背篓那好生意让大伙都有了盼头的缘故。麻溜地用完早膳，熟悉的小分队又来到了院子中。除了庄宵月之外的众人看到地上的十二个大字时还非常惊讶，一开始还以为是王诗又挤了点时间来到院子里把字给写上。仔细一看，虽然不认识，但这字的笔划歪歪扭扭的，并没有曾见过的王诗的字迹那样好看。脑筋一转，就知道了庄宵月早上跑来提前把字给写好了。
“小月妹妹这可真体贴，怪不得我今早起来没见到你，原来是自己一个人偷偷跑来帮我们把准备工作给做好啦。”顾春风笑吟吟地说到，“有这么个体贴可爱的妹妹，我可真是有福啦。”
就连一向内敛的柳度池也没吝惜自己夸赞的语气：“宵月想的真周全，这样一来便可直接开始学字了。等轮到学我和春风手上的书籍时，也要记得先把字给写好才是。”
话这样说着，三人便先凑到一块，对了对昨日各自背的部分，凑齐了这四句的读音，反复重复了几次，就可以做手上的活计了。作为慈幼院里的小孩子，他们并不能够把全天的时间都拿来学习，只能够每工作三刻钟的时间，再学习一刻钟，如此劳逸结合。
在略微熟悉了字型和读音后，庄宵月便把《三字经》这本书传给顾春风和柳度池二人依次观看，分别照着书上的字型，也自己开始画字。最后一看，三人的字虽各有不同，但都是一样的丑。只有柳度池的，兴许是因为年纪大些、腕力更足的缘故，横得没那么抖。今日他们的任务，只是熟悉字型和记牢这四句话。
在做工和学字的交织当中，很快就到了申时，王诗也要从书院回来了。她今日回来后，先来看了三人的学习状态，发现都还挺认真，就是地上那三个版本的丑得千奇百怪的字让她有点不忍直视。她忍着笑意，努力回想自己刚开始习字时的样子。那距离现在并没有很久，也就是去年的事情。她刚进书院，开始习字。甚至由于毛笔软趴趴的，比树枝难着力多了，写出来的字还要更歪斜一点。这么一想，王诗脸上的笑意变得更柔和了一些。
王诗看着三个认真的小孩，先努力将这块地给捣得更松软些，然后寻了根小点的树枝。“你们过来看，这字是该这样写的。虽然你们画出来的东西并没有缺胳膊少腿，但是字没有了结构，便构型散乱，你们也很难记住它。看这个‘人’字，在书写它时笔划的顺序是要有讲究的，要一笔靠着一笔，就像你们编背篓一样，结构紧密而不散，才有了形。”王诗一边说着，一边用握笔的姿势来拿这根树枝，一笔一划地写着，力求每一步都能够被三人看得清晰。每写一个字，都念出声来，又说出这字是什么意思。她的字就要好看很多，在松软的泥土中也棱角分明。
等她说完，三人也把先前寻到的树枝掰成合适的大小，开始跟着写起来。她一边看着，一边纠正着手势和笔势走向，最后三个人的字写出来，都像“字”而不是“画”了。再让人照着重复一遍，也还能有模有样。
一天，就这样过去了。临睡前，顾春风和庄宵月还在叽叽喳喳地小声交流着一些心得。
第二天，也是如此。等到王诗回来后，又分别考校了三人对书写顺序和字意的记忆。如此三四日过去，三人渐渐都能把这四句给默写下来。王诗便开始讲她自己对于这四句的理解释义。
这样的进度其实已经很快了，毕竟三人平日里用在学字上的时间只占每天的一小块，还有很多琐碎杂事在等着他们去做，并不能像那些进了蒙学的孩子那样全心全意地投入到学习中去，进度还隐隐更快一些。不过比起已到了白身境才开始习字的王诗来说还是略微慢一点，毕竟习字这一块主要还是靠人的记性和反复练习，白身境的人在记忆上要好很多。所以王诗对于三个孩子这令人惊讶的进度也就并不在意。
表面上来看，其实三人中柳度池学的最快，有一半的时间都是他最先掌握每天的内容，偶尔还能指点一下两个妹妹。其次是顾春风，她指点另外两人的次数只比柳度池少一些。庄宵月只能偶尔“翻身做主人”，帮助两个比她大的孩子学习。但实际上，庄宵月才是每天最早掌握的那个人，因为读音、字意和句意她都早已学过，只需要知道字是怎么认的、怎么写的就够了。但还是那句话，藏拙，不能把自己是个成年人芯子的事情暴露出来。所以她反而成了看上去最慢的那个。不过在其他人看来都是理所应当的事情，毕竟她还小，才三岁，若是到平常人家还需要娘亲抱着睡。
在开始学《三字经》的半个月后，王诗寻了次旬休的机会带着庄宵月去了邓安书院附近找那家书店。她担心从慈幼院到邓安书院的路程太远了，让庄宵月一口气走一个多时辰的路会受不了，还专门去找附近用牛车在城里来回运货的牛叔帮忙。王诗从自己的荷包中拿出四个铜板，对牛叔说：“牛叔，我今天要带妹妹去看看邓安书院，麻烦你带我们一趟。等送完货的时候，再在书院的南街等一下我们。”
牛叔本想推辞，觉得也就捎带两个小孩一个来回的事，都是街坊。慈幼院的孩子都是不容易的，他平日里也找不到机会帮这些孩子。但王诗一句“大家都不容易，牛叔你来回运东西也挣的是辛苦钱”就让他放弃了这个想法，还好四个铜板也不算多。
那掌柜对庄宵月这个小孩的影响颇深，王诗牵着庄宵月一进书店，就被掌柜给发现了。他看着王诗，立马看出来这孩子也是慈幼院的，先开口说：“我们这里的旧本和瑕本都放在西南角落里，有想要的自己翻出来。一般是全新书籍价格的六成，若是折损特别严重的，则只卖三成的价，你们自己去找吧。另外我这里还有些书待人抄写，若是小娘子有意向，待会可以让老夫看看你字迹如何，但抄书只能在这店里抄，且需要交纸张和笔墨的押金。”后面这句话显然是对王诗说的。
王诗十分欣喜，其实她也想过找抄书的活计。现在很多书籍都有雕版，虽然售价实惠，但是并不需要人抄书。需要人手来抄的书，多是没有那么基础但又有些价值的，比如她算学课先生推荐大家在课外阅读的那些。抄书这种活计，既有工钱拿，又能看到书。只是别的店都得把原本拿回去抄，押金也就更高些，她还没攒够那么多钱，再加上她也不是善书的人，所以也就没找。这间店虽然对抄的条件苛刻点，但所需的押金也少，自己还能承受。心思转了转，王诗找掌柜借了纸币，写了一段字，看掌柜的是否满意。
见她的字虽无太多风骨，但很工整，还是有适宜抄的对象的，那就是抄本里价格略低、工钱也略低的那一档。掌柜点了点头，给王诗指出她可以抄的那些。王诗看了一眼，十分欣喜，因为那里面有好几本都是她想看的书。顿了顿，她又问掌柜：“掌柜的，若是我把书抄完，能找您买纸墨给自己也抄一份吗？”
书店掌柜咳了几声：“咳咳，只要押金给够了，在抄书时正常的笔墨损耗我是不管的，我们只按照最后抄出来的给工钱。”王诗听懂了掌柜的意思，便不再追问。不过今日并不是开始抄书的好时机，王诗去书店角落淘了两本自己需要的，估摸着时间差不多了，便带着庄宵月出去，上牛叔的车回家了。
在回去路上，王诗止不住地开心，因为她有了个又能看书、又能低价买书的好去处。庄宵月也十分开心，因为她再次确认了书店掌柜是个好心人，但也不像是滥好心的那种，她和她的学习小分队也能从这里得到低价书籍。不过她也有点小苦恼，其实她能够感觉得出来，这半个月以来，三人的学习效率是有所提高的，但每天就算早早学会了也只能等到王诗回家才能接着学，现在的学习模式也存在有一定的问题。不过王诗自己也要忙着学业，每天能教他们的时间就这么点。她得想个法子，让三人学习小分队更加名副其实一点，所受的限制也更小一些才行。
作者有话说
第7章 学习写字
