《把伤口撕开，再愈合》似时

6、第四件事

　　第四个结点，跨越的时间很长，从小学五年级到初中二年级。

　　我因为小时候，被我爸教育“没有永远的朋友，只有永远的利益”，我从小到大真的没有朋友，我只有我的狗。

　　我家的狗，它似乎并没有把我当作它的主人，因为我和它一起经常被我爸打。

　　它可能觉得，我和它是同一个地位吧，即使我长得像人，它长得像狗。

　　但是它对我很好，只有我有次不小心踩到它的尾巴，它才会咬我。

　　我在外面被别的狗追着咬的时候，它会冲出来帮我咬回去，然后舔着一身伤跑回它自己的窝。

　　我也喜欢待在它的窝，我喜欢蹲在它的窝里抱着它，窝里有它的气味。

　　家里每条养过的狗，都有它们独特的气味。

　　我吃东西的时候也是一样的，喜欢先放到鼻子底下嗅一嗅，然后再吃。

　　因为妈妈喜欢放剩菜，小时候有次我吃了剩菜，食物中毒，此后每吃任何东西，总会不自觉地去嗅：酸不酸啊？

　　因为只有狗，没有朋友，家里不让我看电视，不让我玩游戏。

　　我就只能看书了。

　　我从五年级到初中二年级，是“家”——“学校”——“图书馆”，三点一线。

　　图书馆以前还未扩建的时候，我就将里面能看得懂的书都看完了。

　　大部分都是小说，言情小说占很多，偶尔有几本悬疑，大多是外国翻译过来的，语言有些晦涩，我看不下去。

　　那个时候印象最深的事情就是，忽然有一天，图书馆管理员喊我去接电话。

　　是我妈。

　　我妈要听到我的声音，确定我在图书馆，没有乱跑。

　　我当时是挺窒息的。

　　被怀疑，被不信任，被掌控。

　　不自由。

　　我以为看书是我最自由的事情了，没想到我依然是在被掌控的状态之下。

　　再到后来，我升到了初中，看不下去言情小说后，就喜欢看悬疑小说，尤其喜欢看凶杀案现场的分析，图书馆的书看完了，我就攒钱去地摊上买一些别的书。

　　初二那年，我的班主任摔断了腿，我和一群学生下课后去医院看他。

　　回到家的时候，已经是晚上八点了，我是六点下课的。

　　我爸很平静地问我，去哪了。

　　我老老实实地说去医院了。

　　回到卧室后，我妈说，我刚刚要是说谎的话，我爸会打我。

　　我爸打了整个初中所有老师的电话，连带着问到了教导主任和校长那里，问我去哪里了。

　　我当时很难受，我只觉得第二天上课，那些老师肯定觉得我爸有病。

　　或者我有病。

　　果然，此后的所有老师，对我的态度发生了异常的转变，格外地关注我。

　　为数不多的那一个朋友也开始和我疏远了。

　　初中这个时候，我还是没有“朋友”的定义。

　　我是空的壳子。