下一章 上一章 目录 设置
43、第 43 章 ...
-
家里只有爸和卉安两个人,卉安饭后要上学,爸感叹:
家里只剩我一个人没意思!
我喜欢静。
卉安不同意爸的话,卉安觉得还是一个人好。
爸妈回老家收秋了,家里静悄悄的,似乎成了一座杂草横生的荒凉寺庙,死气沉沉,毫无生机。卉安常常对妈无理取闹无事生非,妈却一次次原谅了她,卉安想收起自己的坏脾气对妈好一点,为什么她做不到呢?
心静时,心仪学校里生活学习的画面在卉安脑中浮现,强烈的目标感是卉安奋斗的勇气和动力,卉安沉醉在她的幻梦里。
谁笑到最后,谁笑的最甜。
泪不会白洒,血不会白流,有志者事竟成。
同桌提前朦胧岁月,卉安眼前浮现出陈宏亮的身影,陈不经意的一个微笑,偶然的眼神,卉安都会沉醉欢欣。
午饭时爸对卉安说:
我下午有事,不能给你做晚饭了,你自己下面吃吧。
嗯。
卉安嘴上应着,心想,回来顺便吃点什么不饿就行。
下午放学回家,进了厨房,案板上,卉安看到一张字条
安儿
饭已做好,爸有事出去,不要等我
父字
刹那间,一股暖流流进卉安全身,卉安觉得她的每一滴血都在沸腾,吃着她本不想尝的菜(炒萝卜,卉安不太爱吃,且里面有青椒,卉安嘴和舌头烂了,每吃一口,如千万针扎在嘴里舌头上),卉安流着泪,吃完了爸给她做的饭。
此刻,卉安才知道,她演了一场多么可悲可笑的戏,无论那一幕是真是假,父亲对她的爱是真真切切的。
坚定自己的信念,考心中思慕已久的学校,证明自己的能力。明天开始,走进新生活,一步一步完成计划,相信这次一定会胜利,卉安看到,胜利正向她招手。
爸智者一般的语气说:
你努力没有进步的原因是——智力开发晚。
卉安听了,热血沸腾,成王败寇,她能说什么呢?
拿起课本,信心倍增,为了目标,说干就干,不骄不躁,不随波逐流,沉静的向目标迈进。人,可以战胜一切,人的潜力是无限的,珍惜自己拥有的时光,做一个问心无愧的人。
闭上双眼,想象盲人的世界;捂上双耳,感受聋哑人的生活;双腿静止,体会失去双腿的人,他们的生活是如何的艰辛。他们是如何在世间顽强的生存?他们的勇气成就让卉安震撼,四肢健全的她,多么惭愧,为什么他们做到的事,正常的我们却做不到?这是卉安的悲哀,人类的悲哀,我们每个人从珍惜生活开始吧!
只要投入,效果会出奇的好。
打乒乓球时,卉安连续赢了几场。打球时卉安对自己说:
胜败乃常事,不必在意。
于是,卉安投入的去接每一个球,发每一个球,平静的心,不计得失,反而一直赢下去。
看《一帘幽梦》,卉安觉得自己就是紫菱的化身。
儿寒乎?欲食乎?
归母温暖亲切的话语似在耳边回荡,如今已是人去室空,只剩归自己形单影只,回想母亲在时的情景,让人落泪。
卉安时常对母亲发火,常在母亲面前说她是家中多余的人,不知母亲会如何伤心难过?卉安不敢想象没有母亲了她还会不会在这人间存在?
久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?
可悲可恨的封建科举制度,残害了多少人?一生为之牺牲,归的悲哀?社会的悲哀?
政治作业,卉安没交,想起政治老师那高高在上决定一切的权威语气,卉安悲愤,不甘,屈辱。
这次全班同学的座作业,只有一份没改,谁的谁自己清楚。
卉安看着自己的试卷,没有一点颜色,血液若万马奔腾。老师可以这样羞辱学生吗?做前他又没有任何要求,卉安才那样写的。好,不改就不改,这次她还这样写。
作业发下来,卉安看到红笔批阅的字迹,嘴角不自觉的上翘,不知因自己胜利了高兴?被老师感动?
同桌看到卉安的作业,惊道:
你怎么还这样写?!
卉安一笑而过。不知老师改她试卷时是怎么想的?卉安此刻乐颠颠飞到了云端。
只管投入,不问结果。
世上所有的雄类都是可恨可恶的,卉安预感到自己将来只会为自己或为父母而活,不相信爱情,不相信天长地久,卉安只愿意生活在父母亲朋的生活圈,不愿离开父母独自生活。
每个人是否都有自卑的时候?自卑一直伴随卉安左右,因为自卑,卉安想变成隐形人,不想面对所有认识的人。自卑改变了她的性格,心情,容貌,她跳不出自卑的光环,她是白天鹅中的丑小鸭,不敢面对生活的挑战和狂风恶雨的袭击,如紫菱般可悲可叹。虽从未对任何事认过输,但心血已流尽,热量已微乎其微。
矛盾又迷茫,果断又善变,自私又宽大。
为什么要来世上?为什么不生下来就死掉?为什么还活着?
不!她不能这样想,母亲养育她吃了多少苦,她就这样否认母亲所有的付出牺牲?她没有面对生活的勇气,前面不知道还有多少困苦寂寞正等着她呢?她虽然可以依赖父母,但她更喜欢依靠自己生存下去,这样的生活也许更艰难,但她的生命从此为母亲而存在。
卉安在书店看书,看到一首喜爱的诗,想抄下来,身边没带纸笔,她忐忑不安的问店员:
有没有纸笔借我一下?
店员找到纸笔后递给卉安,卉安感激万分,坐在地上认真的抄下那首诗,抄完后,卉安把笔还给店员,微笑道:
谢谢!
店员看了卉安一眼,面无表情的接过笔,卉安以为店员也会回以微笑的,心情莫名的有些失落。
晚自习放学回家,妈给卉安开门,这多是爸的习惯,卉安一阵感动,妈也被爸的习惯传染了吗?可怜天下父母心。
每次走进父亲的办公室,那戏剧性的一幕总在卉安脑中浮现,不知是得是失?她的任性帮了她?害了她?
一个人走在田间小路上,满目枯草,愁上心头。卉安就是年年岁岁活在这没有收获的秋中吗?这是她一生的前景吗?卉安活在自己的世界里,没人了解她的喜怒哀乐,她是不是现代的孔乙己?祥林嫂?阿Q?她的未来是悲是喜?没人知道,也没人回答。
卉安有预感,语文老师会在课堂上提问她问题,当老师真的点到她名字让她回答问题时,她不知道是喜是怨?她是差生,不敢奢望引起老师的注意。