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10、暗淡的记忆 ...
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三高中的教学楼已经有很多年历史,尤其是南面连接初中部的那部分建筑,传说是日本鬼子盖的,采光条件不好,阴气森森。
也许正是这样的缘故,秦雨歌一时心血来潮开始编写校园里的鬼故事,引得班上的同学争相传看。苏墨看见便恶搞了一把,自己也创作起鬼故事,把情节嫁接在秦雨歌的故事上面不算,还把秦雨歌写进去,杀掉后埋到水房里下。
算起来,苏墨也算是写过同人小说了。
很多时候都觉得学校的生活很无趣,太阳还没爬出被窝,人就已经到了学校,晚上过了黄金档的时间段,才刚放学。一堆堆的练题像野草一样,放倒一片,又长出来更多的一大片。更年期中的老师们像遇到□□似的苦大仇深,有时候一进门就是黄世仁要债的表情。
为什么电影里的高中生就那么清闲,早晨迎着阳光上学,晚上就着落日吃饭?难道小城市里的高中生就不招人疼吗?苏墨多希望能多点可以自由支配的时间。结果,他真的盼来了!
因为03年全国闹非典!
那实在是难忘的一年。口罩和体温计的价格创了纪录,就连食盐也掀起创购热潮。
学校终于更改了作习时间,在学校的时间缩短了不说,下午还有固定的时间空出来供大学煅炼身体,就连五一假期都从三天变成了五天。
苏墨终于有看电视的机会了,但电视里除了非典就是sars。后来,果子猩就成了万恶之源,无端端地遭到灭顶之灾。传言广东人乱吃野生动物,才引来这场灾难,可到现在也没人说得清sars病毒到底是从哪里来的。
那段时间里,身边的同学前所未有的讲究卫生,用他们的话说:手都要洗掉皮了!
夏依然转学后不知道为什么,在新学校又读了一年初二。苏默高一快要接近尾声的时候,她也要参加中考了。苏墨想了又想,终于给她写了一封信,途述别情,也鼓励她用功学习。
信寄出后,他开始了漫长地等待,无不能够想像,如果收到她的回信,再一次看见她清秀的笔记,他将是多么的雀跃。几天过去,他感觉到夏依然收到了他的信,再一次感觉到了夏依然对他思念。那久违的感觉,令他喜不自胜。他在梦中梦到夏依然给他写了回信,可信封里只有很小的一块纸,他很失望,却努力想看清上面写了什么,结果这梦并没有给他机会。
现实中,苏墨不知到平日同学们拿信件的地方跑了多少次,但最终没有收到夏依然的回信。
苏墨并不怪她,只是感到万分不安,生怕搅扰了她正常的学习生活。只是在夜里做梦,他差点哭了出来。因为他梦到夏依然死了,那种生离死别的感觉,痛彻心扉。如果按照弗洛伊德的方法来解释这个梦,那大概是苏墨因为收不到回信,想给自己一个可理的解释,而又不愿意承认夏依然不想给他回信的事实罢了。
语文课上讲到史铁生的《我与地坛》,苏墨读着读着,竟有泪花在眼眶里打转。他忽然醒悟到,原来最使人感动的文章,不过是最平淡的文字组合。一切都是那么的顺理成章。
史铁生说,在他最狂妄的年龄上,他想到了死。苏墨也长长想到死,虽然他没有像史铁生那样截瘫,可心灵无时无刻不在饱受煎熬。他常常想,生命的意义何在呢?后来他总结出了这样一句话:人活着是为了我爱的和爱我的人。
这是带着悲观色彩的人生观。可谁能说这就是错的呢?毕竟他并没有要求来到这个世上。所谓摆脱轮回之苦,不就是来世不想再做人的意思吗!从这点看,活着并不是什么好事。
当然,课本不会给学生灌输这些负面的人生观、价值观。就连课本奥斯特洛夫斯基(《钢铁是怎样炼成的》作者)也是这样说的:“人最宝贵的东西是生命。这生命,人只能得到一次。人的一生当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧……”
世界上唯一公平的,只有时间,每个人一天只有24小时的配额,无论贫贱富贵。
在这24小时中,每个人都在创造属于自己的回忆,也构成别人回忆的一部分。事过境迁后,又有多少回忆是能够重新拾起的?
有时候,苏墨觉得丢失了大段大段的记忆。也许是因为有夏依然在身边的那些日子太过光彩夺目,回望她转学后,留给他一个人的初三,竟像是一片空白。而现在,是秦雨歌在点缀着他的记忆。纵然她只是通过掳夺他的古文翻译书,只是没事儿的时候抢他的日记本,只是,只是她牵的是别人的手,她依然是苏墨回忆的主线内容。
其他的时间呢?其他的时间又在做什么多年之后又能够再想起些什么?是某天老师在墨板上写的一道题?还是某一次月考的月数和百名榜上的名次?
就连那些书本上划着横线,曾经倒背如流的知识也忘了。慈禧割了多少地出去,牛顿的三大定律是什么,铁元素有多少质子电子,RNA是怎样传递信息的,那套24式太极拳又是怎么打的,等等的这些像一阵风一样没留下什么痕迹。
很长时间里他的日记大体上是这样的:早自习班主任来看自习,抄作业也不方便。收作业的时候,突然发现自己的数学作业本没带,数学卷子背面竟然还有三道大题没做,于是决定不交了。化学作业更是一蹋糊涂,不得不在匆忙中胡乱写了几笔。英语作业也没带,不过好在没收。地理的背面也空着大面的题没做,收作业的时候已经来不及了。