《广义剩余驱动论》李鹿子哦

2、拼图游戏

　　在一个范式内，这是一个拼图游戏，也是一个空间实体化的过程，在这个范式之外则是实体空间化，也是剩余的形成。

　　而后来的人面对着一大盒杂乱无章的拼图碎片，首先要做的，是决定拼什么，你拿起盒盖，看到上面有一幅美丽的风景画，一个范式诞生了，比如牛顿力学，资本主义制度，一个科学理论。

　　这个盒盖上的图画就是范式。

　　范式创造了一个空间，定义了拼图的边界，目标和规则。

　　它告诉我们，哪些碎片是有用的符合，哪些是无用的。
　　现在，你开始动手拼图，每当你找到一块碎片，并把它正确地放在底板上，你就完成了一次狭义剩余的形成。

　　狭义剩余，就是在这个特定范式内，被成功安置，创造了价值的每一个实体。

　　比如在牛顿范式内，每一个被其公式准确预测的行星轨道。

　　在经济范式内，每一笔成功赚取的利润。

　　在学术范式内，每一篇巩固了主流理论的论文。

　　这个过程是建设性的，目标是尽可能多地将盒子里的碎片转化为画中的一部分，让画面变得完整。

　　当拼图越接近完成，问题就越明显。

　　画面已经基本完整，可拼的地方越来越少，系统内部开始内卷，拼命优化最后的细节，但大的创新已不可能。

　　这时你会发现盒子里总有几块碎片，无论如何也放不进当前的画里，它们形状古怪，颜色不对，在现有范式下，它们被视为错误，无用的剩余。

　　此时，这些溢出的碎片就是在旧范式外形成的，等待新范式的广义剩余。

　　终于，有人意识到，那些错误的，无用碎片，或许本身就能拼成一幅全新的，更宏大的图画。

　　旧的成功拼好的图画本身，成了一个需要被解释的对象，它为什么这里会有一块空白？为什么这些碎片不合群？

　　此时，旧的实体开始瓦解了，也是必定被不断出现的异常碎片逐渐撕裂，然后它自身重新就被构成碎片，回归到一个更宏大的，待定的空间中，这就是实体空间化。

　　于是，以那些无用碎片为核心，一个新的范式被构想出来，一个新的拼图游戏开始了，旧世界的碎片在新世界里找到了全新的位置和价值。

　　第一幅画的诞生，是在没有任何图画参考的情况下，最初的探索者只能面对一堆杂乱碎片，他们通过直觉，试错，发现某些碎片似乎能偶然地连接在一起。

　　宇宙的早期可能在偶然的情况下，形成路径依赖。

　　有必要考虑到的是一个毫无质量的重复过程，并非所有的变化都是进步，并非所有的循环都能层叠上升，只会形成空转，但是空转本身的目的其实是为了结束重复，也可以理解成内卷。

　　上一层级的实体，是下一层级的空间了我们想象中那个最开始的时候，完整的第一幅拼图，它本身可能并不是起点。它更像是另一个更宏大，更基础的，拼图游戏的产物。

　　在这个更宏大的游戏中，其拼图碎片可能是我们无法想象的更基本的存在单元，这个宏大游戏的盒盖图画，即其元范式，定义了如何将这些基本单元拼合成我们宇宙的底层规则。

　　于是，我们这个宇宙的大爆炸和一切演化，都可以被视为那个上一层级拼图游戏的空间实体化过程，它将一个潜在的，充满可能性的空间，固化为了我们这个特定的，有规则的实体宇宙。

　　而下一层级的空间孕育着再下一层级的实体，同理，在我们这个宇宙，作为一件已完成的拼图作品内部，又开启了全新的，更微观的拼图游戏。

　　基本粒子拼出原子，原子拼出分子等等

　　每一个上层结构，都为下层结构的演化提供了稳定的空间和规则

　　仅仅是一个简单的循环是毫无意义的，只是一个循环，一个空转，但是如果是层叠就不一样了，这可以说是富饶的层叠，当上一层的拼图崩解时，它释放出的不再是原始的，无结构的碎片，而是自身已经具有结构的碎片，至少可能是。

　　比如，一颗恒星的死亡，释放出的不是纯粹的氢和氦，而是包含了重元素的富饶碎片。

　　这些富饶碎片成为下一代，下一层拼图的原材料，使得岩石行星和生命的出现成为可能。

　　因此，每一次崩解也就是实体空间化，都为下一次聚合，空间实体化提供了更丰富，这就是质量上的差别的根源。

　　而空转也并不是完全没有意义，这是一个探索阶段，在找到正确的拼图路径之前，系统必然要经历大量的试错，内卷和看似无意义的重复。这些空转是系统在有限可能性的空间内进行搜索的必要过程。当系统偶然地找到一种能利用现有资源创造出新结构，新可能性的方式时，空转就被打破。当然也有可能崩溃，形成大量无效的内卷。

　　这里还有一个疑问，既然每一层的拼图包含了上一层的结构时，是否意味着所有层级共享同一套剩余机制？还是说不同层级的剩余转化规则不同？
　　答案可能是共享广义剩余驱动的元规则，但具体转化规则因层级的拼图性质不同而呈现多样性。