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2、检测和笑脸娃娃 ...

  •   跟辅导员聊完,填好助学金申请表后。纪云定又接着去了教学楼,准备参加入学仪式。

      纪云定当然知道这个大学会不太一样,但就连入学仪式都完全出乎了她的意料。

      讲台桌上摆着一个长发的布娃娃,纽扣眼睛,嘴部用线缝出了一个弧度诡异的笑容。仔细看去,这个笑容似乎还偶尔略有变化。

      “……65分。”负责评定的人是一位青年男性。他一副兴趣缺缺的样子,边快速地在纸上记录着,边嘟囔着,“怪异亲和力略强于普通人,建议分配至三组。”

      台上的人听见这话,如蒙大赦般将手从带着诡异笑容的娃娃头上拿了开来。

      下一个上台的便是红毛。他刚将手放到娃娃的头上,却发现娃娃的嘴角的诡异笑容迅速垮了下来,直勾勾地看着他。

      与此同时,教室里的温度似乎都降低了点。红毛打了个哆嗦,本能地想收回手,却发现自己的手不知何时被娃娃的头发缠住了。

      纪云定正好看完了刚才下发的说明指南,大致理解了这种评分规则。普通人的怪异亲和度大致为50~60分。亲和度高,则怪异将对其轻微的违规行为表现出惰性倾向。

      当然,这不代表亲和度高就完全安全,只是能够有更多的机会去寻找和验证规则罢了。

      “46分。建议分配至五组。”对于这个结果,青年男性也依然没有反应,只是按照名单继续念着:“下一位,纪云定。”

      纪云定走上台,跟头发凌乱的丑布娃娃对视了一眼,莫名从歪歪斜斜的纽扣眼睛中看出了点委屈。

      这玩意到底是活的还是死的?

      但无论如何,纪云定还是摸了摸娃娃的头,帮它顺了顺头发,顺便轻声开口:“辛苦了。”

      这里不得不提到纪云定身上的一个问题——她的脑袋在建立认知时出了点偏差。这并不奇怪,鉴于她童年的大部分时间是被关在储藏室里度过的。

      具体点说,她的思维跟一般人不太一样。直白点说,她脑子缺根弦。

      刚才略低的温度回暖了。娃娃恢复了诡异的笑容,甚至嘴角咧得更大了,像是耳根都要裂开一样。

      “你不讨厌我吗?谢谢。”纪云定认真地道了谢,“那么,只要你不伤害我,我也不会讨厌你。”

      这场谈话称得上诡异。至少在座各位都很肯定,对话双方没有一个正常人类。

      一直低着头记录的青年此时才抬了起头,有些讶异。但他随后又低下头,开口说道:“她的行为正好撞到了安抚规则,无法确定她的真实亲和力。”

      这个青年说话的时候,旁边的专家组都安静地听着。他把表放到一旁,起身走到纪云定身边:“不过无论如何,这是一个非常有潜力的新人。初次见面,我叫谢一安。开门见山地说吧,我希望你能够考虑加入我的研究组。”

      纪云定看着他,歪了歪头:“但我都不知道研究组是什么。”

      “事实上,自古便有对抗怪异的人,只是近几年才有了编制罢了。各个派别对付怪异的思路和行事手段天差地别,强行共事只会害死所有人。因此,不同派别在被收编后被划做了一个个研究组。”

      谢一安挠了挠头,耐心地开口解释:“像如我的研究组,就更倾向于招揽一些亲和度极高的人。也有一些激进派会喜欢招揽亲和度低的人,采用更剧烈的对抗手段来应对怪异。”

      在纪云定的目光中,谢一安愣了愣,随后意识到自己没说到重点,又补充道:“除了国家下发的工资之外,研究组各组还有独立的经费。另外,风险任务定额也和普通毕业生一样,但加入研究组的人存活率普遍更高。毕竟,各组都有些独特的理论窍门。”

      纪云定想了想,实在没想到有任何该拒绝的理由,但总觉得哪里不太对劲。她正考虑着的时候,却感觉到放在布娃娃旁边的手背似乎有些痒。

      很快,纪云定就意识到,娃娃正用头发偷偷在她的手背上画着叉号,有些焦急。

      加入,还是不加入。那么,纪云定是怎么想的呢?

      “请问,这个娃娃可以卖给我留个纪念吗?”她状似自然地抽回手,随后装出一副尴尬的样子:“不好意思,我只是有点好奇。”

      其实纪云定现在也没有钱。不过,总得先问问才有结果。

      谢一安思索了一下,摇了摇头:“不行,虽然只是F级物品类怪异,但也是登记在册的。不过……”

      他的语句停顿了下。纪云定却只是看着他,等他先开口。她不是很想让自己看起来特别恳切——尤其是在对面的真面目尚不明了的时候。

      另外,她也确实没钱。

      “如果你能配合我的一项工作的话,它就归你了。放心,只是对你的亲和度进行进一步测定。”

      或许这不是个明智的决定,但纪云定依然点了点头答应了下来。

      丑娃娃一动不动,仿佛真的只是一个面容可怖而令人不舒服的娃娃一样。

      下课后,纪云定出了教室的门,三拐两拐找了个没人的角落,开始跟布娃娃商量。

      “我看过怪异等级说明了。虽说你只能吓唬吓唬人,但这个学校里的人精神状态好像都不太好。你先在我我包里委屈一下。”

      “……”

      当然,F级物品类怪异是没有语言能力的,不过纪云定还是从纽扣眼睛和诡异的表情中莫名读出了不解和感激。

      “你提醒我不要答应,是因为你也不喜欢那里,觉得那里不好吧。”纪云定对着娃娃念叨着:“你帮我一次,我帮你一次。”

      纪云定说完,便将娃娃的头发整理好,略微调整了一下动作,让它看起来稍微正常了些。

      其实,纪云定的决定和这个娃娃没多大关系。她本来也没打算别人嘴皮子一翻就决定将自己的未来卖了,左右都是需要花时间做功课的。

      她也没有答应,但也没有直接拒绝——娃娃的劝阻虽然没有恶意,但很难说是否是正确的。

      唯一需要顺手回报的,只是那份它希望她好的善意而已。其他一切都尚待观察。

      好在救出它的代价并不昂贵,对纪云定来说甚至算不上损失。反正她总是再进一步了解一下所谓“研究组”到底是什么东西才好做决定。

      唯一的小问题就是它的外形确实有些恐怖。不过等到了宿舍,大不了就把它放在床头好了。到时候床帘一拉,大家相安无事。

      顺带一提,床帘也是学校统一配发的。纪云定现在只剩下朋友友情借出的一百块了,不可能再分出一部分去换床帘。

      至于害怕……纪云定不觉得有什么好怕的。在她的世界里,只有善意和恶意之分。善意是需要回礼的,恶意是需要提防的。

      正如之前说过的那样,纪云定其人脑子缺根弦。她缺失的群体意识导致她无法对人产生群体印象。即人种、性别或是外貌在她的认知里有且仅有生理上的差别——现在或许还要再加一个“怪异”。

      她眼中只有一个个独立的不带先天标签的个体。个体的行为是什么样,在她眼中便是什么样。不多一分,不少一分。

      在跟怪异产生交集时,她的这个毛病就变得格外显著。不得不说,这样对待怪异已经超出“不带有色眼镜看人”的高尚范畴了。如果非要从普通人视角给一个评价,或许“怪人”确实更加贴切些。

      为了伪装成正常人,她学会了观察总结所谓“刻板印象”。而在这个过程中,纪云定不知不觉锻炼出了远超常人的感知和洞察能力。

      ………………

      【笑脸娃娃】

      怪异类型:物品

      怪异等级:F(无伤人能力)

      1.娃娃通常都是笑着的。如果它做出其他表情,说明它不喜欢你。

      2.你可以通过帮助它梳头或给它买衣服来让它开心。

      3.它很弱小。如果被它的头发缠住,可以用剪刀威胁它。

      ………………

      像这种没有危险且又被完全解明了的怪异,最终整理出来的规则卡通常只写有性质、安抚规则和克制规则,并不会特别标注它的来历和故事。

      所谓“安抚规则”,正如字面意义那样,就是平息怪异的怒气的方法。而“克制规则”同样容易理解,就是能够让怪异忌惮或者恐惧的方法。

      纪云定将布娃娃摆在床头,随后点了点头:“正好,我没钱买娃娃。帮大忙了。”

      娃娃游移晃动的发丝表明,如果它是一个更高等级的,能做到自由移动的怪异,它一定会指着自己发出疑问——我?你确定?

      纪云定不管它怎么想,只是盘坐在床上,开始梳理情况。

      它无法开口说话,也不会写字,只能用简单的符号跟纪云定交流,而且似乎不具有很高的智能。纪云定尝试着用提问的方式来了解一下研究组的情况,但它好像无法完全理解。

      难办诶。

      纪云定挠了挠头,正想开口进一步询问,却被突兀的开门声打断了。

      无论如何,在这种学校还是别让别人认为自己是个怪胎为好。因此,纪云定拉开了半边床帘,跳下床笑着跟舍友打了个招呼,却没想到尚且说不上熟悉的舍友给她带来了个大消息。

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