《道声歉 道声谢》变化无常

63、家访

　　久不拿笔的我，字写的歪歪扭扭，怎么看也不像大学生写的东西，自己看了都觉得别扭，但也无可奈何。

　　令我欣慰的是，一旁的母亲耐心，微笑，默默地看着，那是一种鼓励，理解，疼爱，虽然她心里也觉得儿子写的字好丑，但她却满意，觉得美。

　　写好休学申请，周三母亲带我外出时，我们用快递把休学申请邮寄给了李老师。

　　李老师是矿业学院的辅导员，大一暑假她来我家做过家访，我和李老师算是认识。

　　大一，李老师要来家访，我得知家访时，大学还没放暑假。

　　那是在我们去鄂尔多斯，大饭铺煤矿实习回来的大巴上，说是实习，其实也就是参观，游荡一下，见一下世面，开一下眼界而已，毛都没学会，毛都不懂。

　　回来的大巴闷热无比，司机也不知道开空调，全车人都被瞌睡虫附身，困得昏昏欲睡。

　　我在迷迷糊糊中被手机的震动声惊的清醒过来，睁眼一看，全车同学都困着了。

　　平常我很少接到电话，看到震动的手机，有点激动，也有些纳闷，接通后那边传来标准的普通话：“你是采矿一班的徐志坚吗？”

　　“ 嗯，是，怎么了？”

　　“ 哦，我们是学生处的，暑假我们学院有老师去你家家访，你方便吗？”

　　犹豫了0.01秒后，我说：“方便。”

　　然后那边说：“好，那就确定下来。”

　　挂了电话，车上的我一头雾水，脑子混乱的在思考，家访？为啥要去我家家访？什么老师去我家家访？

　　暑假，家访的前一天，李老师给我打电话，接到消息，我告诉了母亲。

　　母亲得知大学老师要来家访，有些激动，有些忐忑，似乎比我还紧张。

　　看着母亲紧张的样子，我心中叹口气，有啥好紧张忐忑的么。

　　我无所谓的说：“就是普通的一个家访，可能就是简单了解一下情况而已。”

　　母亲说：“嗯，这肯定是了解家庭情况，咱家经济困难，到时候你可要实话实说啊......”

　　听着母亲那急切，市侩的叮嘱唠叨，我心里既反感又无奈，是既期待欢迎李老师来家访，又担心甚至希望李老师不要来家访。

　　母亲开始收拾房子，把我的床收拾整理一番，很平整；又把堂屋摆放乱哄哄的一切，给收拾利落，板正，把地又扫又拖，自家那老式的三间水泥平房，有啥好收拾的，再怎么努力打扫，变化似乎也不大。

　　我一边收拾，一边笑着对母亲说：“老师跑这大老远，怕不是来家访，是来检查卫生来了。”

　　母亲听后也笑了，这么仔细打扫房间卫生，一年到头恐怕只有春节前的大扫除了。

　　收拾打扫一番，家里的确是不一样，屋子至少看着干净利落了不少，母亲还专门骑摩托车，去街上买了菜。

　　下午两点多，班车在家门口停下，李婷老师从班车上下来，我热情又有点拘谨的走上前迎接。

　　李老师微笑着和我搭话，母亲也热情欢笑的迎接李老师，母亲接人待物，活泼洒脱，比我要得体。

　　木讷，不善言辞，内向的我，没怎么和李老师交流。

　　开始的见面气氛很融洽，让我无语，尴尬，羞愧，甚至有点恼怒的是，最后李老师快离开的时候，母亲不停地向李老师诉家庭的困难，什么父亲是残疾人，奶奶八十多岁的高龄，身体也不好，自己常年在家务农，家里两个孩子上学.....

　　奶奶也和李老师见面，奶奶那浑浊的眼睛，苍老的容颜，以及干皱的嘴巴里说出的话，几乎和母亲别无二致：我人老了，身体不好，我们家条件不好，我的孙子好，懂事等等。

　　母亲在一旁微笑，也可以说是尴尬的陪笑，而站在一旁的我，听的内心都崩溃了，可我无能为力，只想求求母亲，奶奶别说了，我都感觉对不住李老师，她们是在为难李老师，而母亲、奶奶却不自知，或许她们知道，但她们不想放过任何可以抓住的机会。

　　母亲、奶奶那诉苦任谁都嫌厌烦，甚至是害怕，令一旁的我，羞愧的真想钻到地下去。

　　奶奶、母亲的“逼宫”行径，让我想起初中学校的贫困补助。

　　学校让写贫困申请，我写申请交上去，结果没有获得贫困补助，母亲为此还到学校找校领导申诉，说孩子他爸是残疾人，我家的确经济困难，你为啥不给贫困补助。

　　校长给的回复是，你家孩子写的申请上，没写他父亲是残疾人。

　　我清楚记得我写了父亲是残疾人，一旁的同学看了我的贫困申请后，还笑着说我作假，说我父亲能正常走路劳作，还能出门挣钱，怎么就是残疾人了，同学的一番话和怀疑的眼神，弄得我面红耳赤，似乎我为了贫困补助，而故意扯谎骗人。

　　那一刻，面对同学的质疑，我只觉得脸蛋发烧，喉咙发干、发硬，嘴巴嗫喏了一会儿，也没挤出一个字，只是默默地看着本子上的申请。

　　上学以来，只要有贫困补助，母亲就催促，甚至逼迫我去得到那贫困补助，所以每学年那个贫困补助申请阶段，是我最害怕，提心吊胆的一段时间，为害怕得不到而备受煎熬，真是还不如没这个东西，把我这头绵羊，搞得和狗狼一样，累啊！

　　我理解，深知母亲的逻辑心理，我穷、我贫困，你就应该把这个钱给我，农村贫瘠有限的资源，艰难的生活下，心不狠，不去争，不去抢，是很难生活的，源于能力的有限，见识的浅短，没见过世面，于是很多时候只要有一丝机会，便如抓到救命稻草般，不愿撒手。

　　一次父亲又教育我说：“娃，我在矿上遭难，是有残疾证的，是残疾人，你不要觉得不好意思，没啥好丢人，咱是啥就说啥么，又没骗人，你怕啥么。”

　　听了父亲的话，我也是有口难辩，加之内向不善言辞，心里想想还是算了，我啥都没说。

　　又有一次，亲戚开导我，不要觉得父亲是残疾人就丢人，实话实说，获取国家补助有啥不好，要为父母考虑，减轻父母的负担......

　　那些话，听的我心里好郁闷，他们说的一切，都是他们自己觉得认为的，我从来没有他们说过的想法，也从来没觉得父亲是残疾人而感到丢人。

　　真奇怪，他们脑子心里想的东西，却偏要往我身上加，似乎还合情合理，只是我内向不善言辞，每次都默不作声低着头，听他们讲话罢了。

　　母亲，奶奶簇拥着李老师，期盼的样子，让我感觉的到不适，害怕，可我无能为力。

　　她们是我的至亲，我不知该说什么，我只有保持我一向的沉默。

　　她们好似把李老师的到来，当做遇到大救星一般，李老师是一名普通的大学辅导员，也就是一次正常的家访，是学校的一个任务而已，可母亲、奶奶似乎是抓到救命稻草一般，这令人感到害怕，我也深刻的明白，聪明人为啥要远离穷人，不爱与穷人打交道，因为害怕，因为穷。

　　穷人，穷的不仅是物质，更本质是心穷，精神的穷困，把改变命运的希望，寄托在旁人的帮助上，依附索取思想太严重，招惹不得，只要一搭理，便像是染上病毒一般，是挣脱不开的麻烦，费心、费力、费神。

　　后来我才明白李老师为啥来我家家访，因为她也是陕西人，在班里三十多个同学里，李老师见我也是陕西人，这可能是她家访我的原因。

　　得知李老师要坐下一趟四点的班车离开，母亲匆匆去厨房忙碌。

　　李老师和我还有妹妹待在房子里，气氛有点尴尬，关键是我木讷，不善言辞，家里条件的确也是艰巨，李老师鼓励我好好努力，加油，我默默的点头。

　　李老师掏出买的笨笨狗给小妹吃，离开时，老师把一包路途充饥的笨笨狗全留给了妹妹。

　　老师离开时与母亲还有奶奶合影，八十多岁的奶奶，用她那满是褶子，老树皮似令人恐惧害怕的手，与李老师握手。

　　饭菜做好，李老师并没吃多少，班车就来了，我们送李老师上车离开。